tag:blogger.com,1999:blog-63460048925054252472024-03-28T02:27:48.216-07:00RINCON DEL BIBLIOTECARIOLa idea es crear un espacio para el comentario, la información, la reflexión, el conocimiento y la amistad entre los bibliotecarios del mundo. Se incluyen noticias y notas de actualidad relacionada con el libro, las bibliotecas, los bibliotecarios y el desarrollo personal.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-4692318004536789232017-03-14T05:04:00.000-07:002017-03-14T05:05:29.795-07:00¿Cómo enseñar con las nuevas tecnologías?<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-TxjnsjQ-59Q/WMfa46OXfqI/AAAAAAAAG8M/OVBWu53zs24fgn5m4IuntOkXeLvnMMP3gCLcB/s1600/18893.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://4.bp.blogspot.com/-TxjnsjQ-59Q/WMfa46OXfqI/AAAAAAAAG8M/OVBWu53zs24fgn5m4IuntOkXeLvnMMP3gCLcB/s640/18893.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">"Los
<b>maestros y profesores</b> deben actualizarse para eliminar el analfabetismo tecnológico, <span style="color: #e69138;">“pero
no pueden olvidar que el objetivo de la educación es hacer personas de bien que
ayuden a mejorar la sociedad”</span>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Hoy en
día, incluso los niños pequeños, tienen acceso a <b>herramientas digitales</b> y tienen en la punta del dedo índice el
poder para conectarse con toda la diversidad y amplitud del conocimiento
humano. Por ello, los maestros asumen que enseñar es también
gestionar la abundancia de información. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">“Nuestra
función, definitivamente ha cambiado”, nos dice Ana Felipa Sevilla,
profesora de primaria del colegio Regina Pacis. “Antes, el <b>maestro era un transmisor de conocimientos</b>”. Él sabía una materia
que luego difundía a sus estudiantes. Hoy su trabajo es acompañar y guiar a
los alumnos en el proceso de aprendizaje”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Por su
lado, Mariana Meneses, profesora especializada en arte de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia (UPCH), está convencida que la <b>primera obligación del educador es poner empeño en la motivación de los
alumnos</b>. “Los niños y jóvenes esperan respuestas en un click, así que desde
el primer momento de la clase, hay que conectarse. No con internet, sino
con las expectativas de los chicos”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">LÁPIZ Y CUADERNO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">En
nuestros tiempos, muchos colegios incluso utilizan elementos del
propio salón de clase para fomentar el aprendizaje. <span style="color: #e46c0a; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #E46C0A; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent6; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">“Sin embargo, lo
ideal seguirán siendo los materiales simples que fomentan el
desarrollo del aprendizaje y la creatividad”</span>, señala Meneses. “Una hoja
de papel y un lápiz siempre son imprescindibles, pues así como la pincelada
define a un artista, la caligrafía y el trazo nos hacen únicos”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Felipa
Sevilla, añade, “en mi caso <b>la pizarra
virtual</b> y <b>el
tener computadoras en clase</b>, es de gran ayuda, pero el lápiz y el
papel son elementos esenciales para el desarrollo motriz”. Por su lado, la
educadora Mariana Meneses apunta que a pesar de los avances tecnológicos, es
obligatorio observar el medio ambiente e identificar ahí los
materiales que nos ofrece la naturaleza. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">CONSTRUIR CONOCIMIENTO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">El rol
del profesor y la manera de arreglar las clases, <span style="color: #e46c0a; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #E46C0A; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent6; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">han tenido que adecuarse a
las nuevas metodologías</span>. <b>“El
alumno ahora construye el conocimiento”</b>, dice Meneses.
“La tecnología es una estrategia o medio, no un fin”, resalta a su
turno Ana Felipa. Los <span style="color: #e46c0a; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #E46C0A; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent6; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">maestros deben actualizarse para eliminar el analfabetismo
tecnológico</span>, “pero no pueden olvidar que el <b>objetivo de la educación es hacer personas de bien que ayuden a mejorar
la sociedad</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: center;">
<img alt="Conoce los planes de Internet para el hogar" src="http://pp.e3.pe/ima/0/0/0/1/8/18892.jpg" height="359" width="640" /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Contar
con Internet en casa permite a los chicos acceder a información actualizada y
reforzar lo aprendido en clase.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Son muy
pocas las <b>tareas escolares</b> que
nuestros hijos pueden realizar sin la necesidad de investigar y analizar
información. Por eso, tener Internet en casa es una herramienta
imprescindible para potenciar su <b>aprendizaje</b> en
etapa de formación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">“Internet
ofrece a los estudiantes la posibilidad de acceder a una importante fuente de
información donde pueden investigar y aprovechar lo último de cada
faceta del conocimiento. Esta herramienta representa para ellos una importante
fuente de consulta debido a sus vastos recursos y actualización permanente. Los
colegios, institutos y universidades utilizan cada vez
más plataformas de enseñanza basadas en Internet para un mejor
aprovechamiento de las TIC”, sostiene Roberto Bellido, sub director de
Mercado Residencial de Claro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Internet facilita
el contacto de los chicos con una gran <span style="color: #e46c0a; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #E46C0A; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent6; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">fuente de información y comunicación lo que permite que participen
activamente en grupos de trabajo a distancia</span>. Sin embargo, ante la
interacción con el mundo digital, es necesario contar con medidas de
seguridad para que la navegación de los pequeños esté dentro de
los contenidos verificados y aptos para cada edad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Otro
punto a favor de contratar un servicio de <b>Internet</b> en casa es
que así evitamos que nuestros niños acudan a <b>cabinas públicas</b> y
se expongan a riesgos al tener contacto con contenido inapropiado. “Tener
internet en casa y usarlo adecuadamente es beneficioso porque permite el acceso
seguro a la <b>información</b> de los estudiantes. Evita que se
trasladen para usar cabinas o permanencias muy prolongadas en los <b>colegios</b> para
cumplir con sus deberes y que puedan hacerlo desde la comodidad de su casa.
Esto también aumenta la presencia en familia y alivia la incertidumbre de los
padres en cuanto al contenido que visitan y las acciones que hacen en la red”</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; padding-left: 2em; text-indent: -2em;">
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
Suplementos educación colegios. <i>El Comercio</i> [en línea], <span style="background-color: white; color: #212121; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12px; text-indent: 0px;">24 de febrero del 2017</span><span style="text-indent: -2em;">. [Consulta: 14 marzo 2017]. Disponible en: http://elcomercio.pe/suplementos/comercial/educacion-colegios/como-ensenar-tiempos-internet-1002634. </span></div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=Suplementos%20educaci%C3%B3n%20colegios&rft.description=Suplementos%20%20educaci%C3%B3n%20colegios&rft.identifier=http%3A%2F%2Felcomercio.pe%2Fsuplementos%2Fcomercial%2Feducacion-colegios%2Fcomo-ensenar-tiempos-internet-1002634"></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-49860528564333900992014-10-17T14:27:00.002-07:002014-10-17T14:27:50.780-07:00Pasar mucho tiempo frente la computadora puede ser peor de lo que se piensa<div class="primero" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="primero" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<img src="http://bucket3.clanacion.com.ar/anexos/fotos/58/1956558w300.jpg" style="background-color: transparent;" /></div>
<div class="primero" style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: blue;"><span style="background-color: #f8f8f8; font-size: 12px; line-height: 17px;">La formación de coágulos en arterias y venas puede ser muy peligroso y poner en riesgo la vida.</span><span style="background-color: #f8f8f8; font-size: 12px; line-height: 17px;"> </span></span><span style="background-color: #f8f8f8; color: #464646; font-size: 12px; line-height: 17px;">Foto: Archivo </span></div>
<div class="primero" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Pasar largas horas sin moverse frente a la computadora o el televisor y en la butaca de un avión o colectivo puede ser más grave de lo que se piensa o se siente, por nombrar el simple cosquilleo de una pierna dormida.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Y es que el sedentarismo, asociado a la falta de ejercicio, la edad y una escasa hidratación, además de otros factores médicos como un largo posoperatorio o factores hereditarios pueden derivar en la aparición de un coágulo en las arterias o en las venas.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el mundo existen tres enfermedades vasculares que encabezan el ranking de muertes: Infarto Agudo de Miocardio, Accidente Cerebrovascular (ACV) y la Enfermedad Tromboembólica Venosa. Esta última, cuyo Día Mundial se celebra hoy, es la menos conocida, pero su impacto es altísimo.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Tan alto es que encabeza la lista de muertes prevenibles en los pacientes internados. Si bien las personas no la conocen tanto por su nombre, se caracteriza por la aparición de un coágulo sanguíneo en las arterias o en las venas. Y es tan grave, que produce más fallecimientos por año que el SIDA, los accidentes viales y el cáncer de mama y próstata juntos.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<figure class="foto-encolumnada" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(218, 218, 218); border-bottom-style: solid; border-right-color: rgb(218, 218, 218); border-right-style: solid; border-top-color: rgb(218, 218, 218); border-top-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 0px; color: #333333; float: left; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 0; margin: 15px 15px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 300px;"><a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img src="http://bucket1.clanacion.com.ar/anexos/fotos/59/1956559w300.jpg" itemprop="image" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 300px;" /><span class="ampliar-foto" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/sprite-0.png) -104px -158px no-repeat transparent; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></a><figcaption class="epigrafe-columna" id="epigrafe_1956559" style="background-color: #f8f8f8; border: 0px; color: #464646; font-size: 12px; font-stretch: normal; line-height: 17px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px; vertical-align: baseline;">Foto: Archivo </figcaption></figure><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Se estima que unas 60.000 personas en la Argentina sufren un Tromboembolismo Venoso (TEV) por año. Aproximadamente 48.000 de ellos se manifiestan como Trombosis Venosa Profunda (TVP) y unas 15.000 personas desarrollan un Tromboembolismo Pulmonar (TEP o Embolia Pulmonar).</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Según los especialistas, teniendo en cuenta que la tasa de mortalidad del TEP es de hasta 30%, esto se traduce en unas 4300 muertes por año en el país. Frente a este panorama, la OMS se propuso reducir las muertes prematuras por enfermedades no transmisibles (dentro de las cardiovasculares, la trombosis en sus diferentes manifestaciones) en un 25% para 2025.</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: white; font-family: TheSansBold, Arial; font-size: 17px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: 25px; margin: 25px 0px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: #49bbe3; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 8px 4px 12px; vertical-align: baseline;">LOS PELIGROSOS TROMBOS</span></h2>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
"La enfermedad se caracteriza por la aparición de un coágulo sanguíneo en las arterias o en las venas. En el tromboembolismo venoso, el coágulo se forma en una vena [por lo general, en una pierna]. Pero cuando se produce en un vaso sanguíneo se llama "trombo", puede desprenderse, desplazarse hasta los pulmones y provocar embolia pulmonar: una condición grave, que puede amenazar la vida y requiere atención médica inmediata," explicó a LA NACION la doctora Andrea Rossi, médica hematóloga del plantel del Servicio de Hematología del Hospital Universitario Fundación Favaloro.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<figure class="destacado" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 0; margin: 20px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 645px;"><a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img src="http://bucket2.clanacion.com.ar/anexos/fotos/64/1956564w645.jpg" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" /><span class="ampliar-foto" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/sprite-0.png) -72px -160px no-repeat transparent; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></a><figcaption class="epigrafe-100" id="epigrafe_1956564" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/destacada-sin.png); border: 0px; bottom: 0px; color: white; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; left: 0px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 625px; z-index: 110;">Consecuencias de una trombosis en la pierna. Foto: Archivo </figcaption><div class="compartir-sociales floatFix" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; left: 10px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 10px; vertical-align: baseline; z-index: 10;">
</div>
</figure><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Según la especialista, algunos de los factores que pueden aumentar el riesgo de formación de coágulos son la edad -una persona de 80 años de edad tiene un riesgo cinco a seis veces mayor que una de 40-, la obesidad y el sobrepeso, las medicaciones que contienen estrógeno, como los anticonceptivos orales y la terapia de reemplazo hormonal, y los antecedentes familiares de trombosis. También existen situaciones que pueden provocar la formación de un coágulo, como la inmovilización prolongada o ciertas cirugías.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Por su parte, Cecilia Colorio, también hematóloga y miembro del mismo equipo de la Fundación Favaloro, precisó que es fundamental la realización de controles médicos periódicos con el fin de detectar si tenemos riesgo de padecer trombosis, y así acceder a un diagnóstico y tratamiento temprano. "Lo más importante es que la trombosis puede evitarse", advierte.</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: white; font-family: TheSansBold, Arial; font-size: 17px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: 25px; margin: 25px 0px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: #49bbe3; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 8px 4px 12px; vertical-align: baseline;">SÍNTOMAS PARA ADVERTIRLA A TIEMPO</span></h2>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
La doctora Patricia Casais, médica Hematóloga y presidenta del Grupo Cooperativo Argentino de Hemostasia y Trombosis (CAHT) - explicó que cuando se produce un coágulo de sangre en alguna vena (Trombosis Venosa Profunda), los signos de alarma son dolor o sensibilidad (por lo general comienza en la pantorrilla), hinchazón que abarca el tobillo y el pie, y el enrojecimiento y/o calor en un lugar determinado de la pierna.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<figure class="foto-encolumnada" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(218, 218, 218); border-bottom-style: solid; border-right-color: rgb(218, 218, 218); border-right-style: solid; border-top-color: rgb(218, 218, 218); border-top-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 0px; color: #333333; float: left; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 0; margin: 15px 15px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 300px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img src="http://bucket1.clanacion.com.ar/anexos/fotos/63/1956563w300.jpg" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 300px;" /></a></div>
<a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="ampliar-foto" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/sprite-0.png) -104px -158px no-repeat transparent; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></a><figcaption class="epigrafe-columna" id="epigrafe_1956563" style="background-color: #f8f8f8; border: 0px; color: #464646; font-size: 12px; font-stretch: normal; line-height: 17px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Trombosis en pierna. Foto: Archivo </figcaption></figure><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
"En cambio, cuando ocurre un Tromboembolismo de Pulmón, éste se lo identifica a través de síntomas tales como falta de aire sin explicación aparente, el aumento de la frecuencia respiratoria; dolor de pecho que puede empeorar al respirar profundo, mareos o desmayos. Ambas afecciones requieren de la consulta médica temprana para evaluación e inicio de tratamiento anticoagulante, que previene la progresión del cuadro clínico, las complicaciones y disminuye la mortalidad", indicó la especialista.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
En cuanto a la prevención, Casais indicó que lo más importante es llevar una vida saludable, realizar actividad física regular dado que una larga inmovilización aumenta el riesgo de desarrollar un coágulo en la sangre. "Aquellos pacientes que deben someterse a una cirugía, el médico evaluará previamente el riesgo de trombosis debido al reposo y tomará las medidas necesarias. Además, en caso de presentar alguno de los síntomas antes mencionados, recurrir inmediatamente al centro de salud más cercano", finalizó.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<figure class="destacado" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 0; margin: 20px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 645px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img src="http://bucket1.clanacion.com.ar/anexos/fotos/60/1956560w645.jpg" height="266" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="400" /></a></div>
<a href="https://www.blogger.com/null" style="border: 0px; color: #335577; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="ampliar-foto" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/sprite-0.png) -72px -160px no-repeat transparent; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></a><figcaption class="epigrafe-100" id="epigrafe_1956560" style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/destacada-sin.png); border: 0px; bottom: 0px; color: white; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; left: 0px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; position: absolute; text-align: justify; vertical-align: baseline; width: 625px; z-index: 110;">La prolongada inactividad física atenta contra la salud. Foto: Archivo </figcaption><div class="compartir-sociales floatFix" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; left: 10px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 10px; vertical-align: baseline; z-index: 10;">
</div>
</figure><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: white; font-family: TheSansBold, Arial; font-size: 17px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: 25px; margin: 25px 0px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: #49bbe3; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 8px 4px 12px; vertical-align: baseline;">MEDIDAS PARA REDUCIR EL RIESGO DE UNA TROMBOSIS</span></h2>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ul class="listado" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 21px; list-style: none; margin: 20px 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Respetar las indicaciones (tiempo, dosis, frecuencia) del médico en relación a la ingesta de medicamentos</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Retomar el movimiento tan pronto como sea posible después de una cirugía o una enfermedad, de acuerdo a la recomendación del médico. Moverse reduce las probabilidades de formar coágulos</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Ejercitar los músculos de la pantorrilla durante viajes largos o largas horas de reposo o inactividad física frente a la computadora, o en su trabajo diario habitual</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Si tiene dudas, o presenta hinchazón, dolor, entumecimiento, o cambio de color ya sea del miembro superior o inferior consulte a su médico</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Si se va a operar o a internar por cualquier causa consulte a su médico sobre la conveniencia de recibir prevención en el pre o en el postoperatorio</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Si en la familia directa hay antecedentes de trombosis no olvide hacérselo saber a su médico y que este le aconseje como protegerse</li>
<li style="background: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif) 0px 7px no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Movilizarse e hidratarse son dos herramientas que, también, ayudan a prevenir la trombosis</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
http://www.lanacion.com.ar/1735005-pasar-mucho-tiempo-frente-la-computadora-puede-ser-peor-de-lo-que-se-piensa</div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-21987833698538365002014-06-03T06:56:00.000-07:002014-06-03T06:56:11.056-07:00Las nuevas tecnologías: una manera de evitarnos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por: <b>Vanessa Gregori</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.eliberico.com/images/resized/images/stories/noticias/ocio/tecnologia/smartphone_200_200.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="La adicción a los dispositivos móviles desplaza a la conversación tradicional" border="0" src="http://www.eliberico.com/images/resized/images/stories/noticias/ocio/tecnologia/smartphone_200_200.jpg" height="320" width="320" /></a><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quedas con un amigo que hace tiempo que no ves y te das cuenta de que a él le interesa más una conversación de whatsapp que la tuya propia. En la mayoría de las ocasiones los celos hacía los teléfonos de última generación no son infundados, sino más bien, totalmente justificados. Y es que, no hay duda de que las nuevas tecnologías y las redes sociales le han restado </span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 20.700000762939453px;">protagonismo a nuestra presencia en vivo. La intriga que provoca la comunicación que obtenemos a través de Internet nos provoca una atención que las conversaciones en directo parecen ya no alcanzar. </span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las nuevas tecnologías permiten esconder nuestra personalidad y evitar enfrentarnos a los sentimientos de nuestro interlocutor</span></strong></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Acabo de conocer a una persona por Facebook y es la bomba: guapa, atenta...." Lo he escuchado más de una vez y en el 95% de las ocasiones nada acaba siendo lo que parecía tan maravilloso en un principio. Desgraciadamente, en la mayoría de ocasiones en Internet nada es lo que parece. En general todos vendemos lo que nos interesa. El que es guapo vende su físico, el que viaja nos vende sus destinos, el que hace deporte sus esfuerzos y el que sale de fiesta sus locuras.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cuando hablamos a través de un dispositivo electrónico: ordenador, tablet, teléfono...evitamos enfrentarnos a la comunicación no verbal, es decir, la postura del interlocutor, su tono de voz, su estado anímico, su cara, su mirada.... Son cosas que las nuevas tecnologías nos ahorran.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los cobardes han encontrado su solución con este tipo de comunicación generada a través de la red de redes. Internet ha facilitado para muchos los despidos laborales, las rupturas sentimentales o incluso la forma de ligar. Ya no hay que acercarse a alguien que conoces más bien poco y preguntarle si le apetece tomar una copa contigo. Basta con enviarle un tweet o un mensaje privado de facebook y el acceso está garantizado.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por otra parte, cuando generamos una conversación y no vemos a nuestro interlocutor empezamos a construir un mundo a su alrededor. Un mundo que generamos a través de lo que vamos percibiendo en una comunicación sesgada por la falta de feedback no verbal. No sabemos si la persona con la que hablamos está haciendo la colada mientras tanto, conduciendo, o lo que podría ser peor, siéndonos infieles y manteniendo otra conversación paralela.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las nuevas tecnologías: una manera de evitarnos</span></strong></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si las nuevas tecnologías y redes sociales han servido para conectarnos y dejar de estar tan aislados también nos han ayudado a conseguir todo lo contrario. Metros, trenes, autobuses....a la gente le cuesta mirarse a los ojos, sonrerir, decir buenos días. Las tablets, los reproductores de mp3, los smartphones...todo esto, también ha ayudado a apartanos del mundo real, a separarnos de aquella realidad que tenemos enfrente de nosotros. Por otra parte, parece que cada vez es más difícil asistir a una reunión de amigos y no ser molestado por un whatsapp o ir a una cena sin que la comida sea fotografiada. Nunca antes los platos que todos los días hemos tenido delante de nuestros ojos habían adquirido tanto protagonismo.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿Adicción a las nuevas tecnologías o falta de educación?</span></strong></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No hay duda de que todo esto de las redes sociales y de comunicarse a través de Internet crea auténtica adicción. Como experiencia personal puedo contar un caso que presencié hace poco tiempo. Un viaje a Portugal, país vecino y próximo pero con cobertura telefónica diferente a la española. La persona en cuestión estaba pendiente de un juego en red, en el cual tenía que hacer una apuesta antes de una determinada hora. El, llamémosle personaje, se quejó, pataleó, nos hizo estresarnos al resto.... todo porque no podía disponer de conexión a Internet en el justo momento en el que lo necesitaba. Pero, ¿ de verdad es esto realmente necesario? ¿Y qué hay de las reuniones con amigos y familiares? Resulta realmente difícil para algunas personas participar en una reunión con más gente. Quizá es por falta de habilidades sociales, ausencia de personalidad, timidez o sencillamente falta de educación. No hay nada más feo que estar en una reunión de amigos, que alguien te pregunte algo y que no obtenga tu respuesta porque simplemente estás más atento a tu teléfono movil que a todo lo que pasa a tu alrededor.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Desvirtualizarse es tan importante como estar virtualizado</span></strong></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 20.700000762939453px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Está claro que gracias a Internet tenemos ahora la oportunidad de acortar distancias, acercarnos a aquellas personas que están físicamente lejos de nosotros, trabajar desde nuestras casas. Pero tan importante es mantener el contacto on line como off line. Sólo desvirtualizándonos podemos disfrutar realmente de todo lo que nos ofrece este mundo. La posibilidad de sentir el calor de un amigo, el olor de nuestra pareja o incluso que nos den una colleja de cuando en cuando. Algo que a más de uno no le vendría nada mal para que de una vez, dejara de mirar la pantalla por un momento y contemplara todo lo que tiene a su alrededor.</span></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20.700000762939453px;">Fuente:http://www.eliberico.com/ocio/ocio/tecnologia/7159-las-nuevas-tecnologias-una-manera-de-evitarnos.html</span></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-46133451985642585362014-01-09T10:36:00.000-08:002014-01-09T10:36:13.707-08:00¿Qué hacer con una computadora vieja?<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Si uno quiere cambiar su computadora, puede que tenga que tomar muchas <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-uEc0I35BFv8/Us7r5KzejqI/AAAAAAAAFCI/cgfjoH6HU4g/s1600/compu.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-uEc0I35BFv8/Us7r5KzejqI/AAAAAAAAFCI/cgfjoH6HU4g/s1600/compu.jpg" /></a></div>
decisiones a lo largo del camino: ¿Mac o PC? ¿Portátil o de escritorio? ¿Priorizar el precio o el rendimiento?</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD">Pero una decisión que uno puede dejar hasta después de haber completado la compra es la siguiente: ¿Qué hacer con la computadora vieja?</span><span lang="ES-TRAD"> </span></div>
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Las computadoras, al igual que sucede por ejemplo con un martillo, tienen múltiples usos que van más allá de su propósito original.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Usted puede hacer mucho con una computadora vieja, incluso aunque ya no funcione. Desde encontrarle un uso en su casa, hasta venderla o incluso reciclarla, seguro habrá una opción que se adapte a sus necesidades.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Reutilice su computadora vieja</span></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-6fVopqZmzP4/Us7r2EiywBI/AAAAAAAAFCA/9ory3gqsGA4/s1600/compu1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6fVopqZmzP4/Us7r2EiywBI/AAAAAAAAFCA/9ory3gqsGA4/s1600/compu1.jpg" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Es sencillo reutilizar una computadora vieja para tareas tales como almacenar copias de seguridad de archivos y documentos importantes.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Se puede permitir el uso compartido de archivos, para utilizar la PC vieja como almacenamiento central de documentos, o puede convertirla en la base de datos de su hogar.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Podría, por ejemplo, almacenar toda la música de la familia en esa computadora, y tener acceso a ella desde cualquier PC o dispositivo.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Los usuarios de Windows pueden compartir archivos entre computadoras, incluso si alguna de ellas utiliza un sistema operativo diferente.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Por lástima, las instrucciones varían, pero sólo hay que utilizar el enlace “compartir” de Windows, en la sección de referencias y seleccionar su sistema operativo para obtener instrucciones paso a paso, directamente de Microsoft, sobre cómo activar el uso compartido de archivos.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">¿Tiene un Mac? Configure la configuración para compartir yendo a “Preferencias del Sistema”; haga clic en "Compartir" y marque la casilla que se encuentra junto a "Uso compartido de archivos".</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Desde aquí, usted puede seleccionar qué carpetas desea compartir a través de su red local y establecer la contraseña necesaria para acceder a las carpetas.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Otra opción: si usted "limpia" toda su información personal de la computadora, puede dársela a su hijo, pareja, padre o madre. Las computadoras viejas son una gran manera de introducir a un novato a la informática sin tener que gastar mucho dinero.</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Para compensar un poco el costo de la compra de un equipo nuevo, puede tratar de vender su computadora vieja. Sitios web como Craigslist o eBay ofrecen distintas vías para convertir su computadora vieja en efectivo.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Cuando venda en Craigslist, tendrá que estar preparado para comunicarse con los posibles compradores en persona, preferentemente en algún lugar público (una cafetería es siempre una apuesta segura), y negociar con los compradores potenciales.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
No tace su computadora por el precio mínimo. Sin duda le pedirán que baje el precio, o incluso le ofrecerán canjearla por otro artículo o servicio. Cuanto mayor sea el precio que le ponga a su producto, más margen para negociar tendrá.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">El famoso sitio de subastas “eBay” hace que sea fácil vender casi cualquier cosa al mejor postor. Asegúrese de publicar algunas fotos claras y una descripción completa de la PC antes de ofrecerla en eBay.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Incluya todos los detalles que usted desearía saber si estuviera pensando en comprar una computadora usada: la capacidad del disco duro, la velocidad del procesador, el año en que la compró, etcétera.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Estos sitios también le servirán de guía para calcular el precio al que puede vender su computadora. Usted puede buscar un modelo similar en ambos sitios, ver el precio al que se llegó en las últimas subastas o cuánto se pide por computadoras similares en Craigslist. Es recomendable establecer el precio basándose en estos datos.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Si prefiere evitar las potenciales complicaciones de negociar en Craigslist y no quiere preocuparse por la subasta de eBay, considere canjear su PC vieja.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Sitios como Amazon, eBay y Gazelle (solo para productos de Apple) le permitirán canjear aparatos viejos electrónicos, ya sea por dinero en efectivo o por un vale para utilizar en ese sitio.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Llene los formularios requeridos en cualquiera de estos sitios y analice la oferta. Si está satisfecho con el monto ofrecido, siga las instrucciones para enviar su antigua máquina.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
A los pocos días, usted tendrá el dinero en su cuenta de PayPal o el vale en sus manos.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Recicle su computadora vieja</span></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Si usted determina que su computadora no vale mucho, o está tan vieja o deteriorada que no serviría de mucho, siempre puede reciclarla.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">En muchos casos, se puede reciclar una computadora vieja de forma gratuita. Apple ofrece un servicio de reciclaje gratuito, incluso ofreciendo un vale para tiendas de Apple a cambio de su equipo viejo. Ni siquiera tiene que ser un producto de Apple.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Best Buy ofrece centros de reciclaje gratuitos en muchos negocios. Usted puede dejar cualquier cosa, desde una computadora vieja hasta monitores, cartuchos de tinta para impresoras y mucho más.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
La mejor parte del programa de reciclaje de Best Buy es su costo: es gratis. Vaya con su aparato usado, déjelo y salga sintiéndose un poco mejor por haber hecho su parte en el cuidado del ambiente.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Si Apple no acepta su artículo y Best Buy no es una opción, pruebe con Earth911.com.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Este sitio web enumera distintos centros de reciclaje, lo que le permitirá buscar lugares específicos de reciclaje basándose en el tipo de materiales que aceptan.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Ahí encontrará un listado con los horarios de atención de cada centro, su ubicación y si puede obtener algo por el elemento reciclado.</div>
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Antes de tratar de vender o reciclar una computadora, asegúrese de limpiar (en otras palabras, eliminar) el disco duro y reinstalar el sistema operativo.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Haciendo esto, evitará que sus datos personales caigan en manos equivocadas. Después de todo, usted puede no saber a quién le está vendiendo el equipo, y quién sabe lo que podría hacer en caso de que encontrara su información personal.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Para borrar los datos de un equipo que utilice Windows 8, puede utilizar la opción "eliminar todo y reinstalar Windows". Tendrá que ir a la sección "General" de "Ajustes de PC" y desplazarse hasta la parte inferior de la página para comenzar el proceso.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Esta opción eliminará todos los archivos de su disco duro y volverá a instalar Windows 8, dejando su equipo listo para su nuevo dueño.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Los usuarios de Windows 7 tienen que hacer un poco más de trabajo. Usted necesitará el disco de instalación de Windows 7 o (y esto no es tan difícil como parece) crear un disco de arranque con un archivo "ISO" con la herramienta de Windows 7 ISO.</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD">Una vez que compruebe que tiene una copia válida de Windows 7 para reinstalar después de limpiar el disco duro, descargue una herramienta llamada “</span>Darik's Boot and Nuke”<span lang="ES-TRAD"> (DBAN).</span></div>
</span><span lang="ES-TRAD"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Ejecute esta herramienta siguiendo las instrucciones para eliminar todo de su disco duro, incluido el sistema operativo.</div>
</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e67800;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Limpie su Macintosh</span></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Para limpiar un Mac, reinicie en modo de recuperación, manteniendo apretadas las teclas "R" y "Command" al reiniciar el equipo.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Esto abrirá el modo de recuperación, donde se puede utilizar la aplicación “Disk Utility”. Seleccione la pestaña "Erase" en Disk Utility y asegúrese de hacer clic en el botón "Security Options" para limpiar el disco duro con sólo tres pasos.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
El proceso de limpieza le llevará mucho tiempo, y lo mejor es dejar que se ejecute durante la noche. Una vez que esté terminado, puede volver a instalar el sistema operativo utilizando la partición de recuperación o el disco de instalación que viene con la Mac.</div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 22px;">Hay muchas maneras de aprovechar una computadora vieja. Convertirla en dinero, usarla como base de datos para el hogar o simplemente reciclarla son todas buenas opciones.</span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 22px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 22px;"><div style="text-align: justify;">
Por encima de todo, no se sienta presionado para tomar una decisión. Usted ya ha comprado su computadora nueva, y el equipo viejo no irá a ninguna parte.</div>
</span></span></div>
<br />
<br />
<a href="http://www.enplenitud.com/computacion/reciclar-pc.asp#.Ur-BGfTuJvk">http://www.enplenitud.com/computacion/reciclar-pc.asp#.Ur-BGfTuJvk</a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-66640179484531877372013-10-26T22:08:00.000-07:002013-10-26T22:08:49.173-07:00Los ordenadores pueden motivar al alumno, pero la memoria es fundamental<div class="pbox" style="background-color: white; color: #666666; float: right; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px auto 0px 10px; padding: 0px; width: 263px;">
<div class="link-dld" id="lead-apoyos" style="background-color: #f2f2f2; background-image: url(http://www.larioja.com/img/rd.marca_cita_inicio.gif); background-position: 8px 8px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 1px solid rgb(226, 227, 228); margin: 0px 0px 10px; padding: 10px 0px 8px 35px;">
<div class="related-link clearfix" style="background-image: url(http://www.larioja.com/img/rd.marca_cita_fin.gif); background-position: 97% 98%; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin: 0px; padding: 0px 33px 10px 0px;">
<div class="p" style="line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px 0px 15px;">
<br />«Las tecnologías sí pueden ayudarnos a adaptar la educación a cada alumno»</div>
<div class="p" style="line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px 0px 15px;">
«Es urgente mejorar los equipos directivos de los centros y la formación del profesorado»</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="barhead" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px 0px 15px;">
<div class="ln" id="story-entradilla" style="margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
<div class="p" id="story-texto" style="background-color: white; color: #666666; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px 0px 15px;">
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">José Antonio Marina, filósofo y profesor, ha publicado infinidad de ensayos, ha montado una 'universidad de padres' y acaba de lanzar una 'escuela de parejas'; una actividad frenética para clamar por un cambio educativo radical, que implique a toda la sociedad. </span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¿Debemos integrar las nuevas tecnologías en la educación?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Las nuevas tecnologías son un medio fantástico, pero no producen conocimiento solo por el hecho de estar conectados. Ni siquiera por la facilidad con la que se puede encontrar información. Son herramientas que, para ser útiles, requieren que delante de la pantalla haya una persona que sepa utilizarlas. Un burro conectado a Internet sigue siendo un burro.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¿Cómo pueden aprovecharse?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Tienen un gran poder de motivación. Empezamos a tener estudios sobre su eficacia en las aulas y hemos comprobado que quienes resultan más beneficiados por el uso de las nuevas tecnologías son los alumnos menos aventajados porque el modo de presentarles la información puede interesarles más, quitarles miedos y facilitarles la comprensión. Pero el aprendizaje tiene un aspecto muy repetitivo: para aprender una cosa, hay que repasarla y ahí se utilizan menos.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¿Y podrían usarse más?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-l2MplNHuG_o/UmyfWePY53I/AAAAAAAAEts/Z5dEZ6Sqg5M/s1600/remember.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-l2MplNHuG_o/UmyfWePY53I/AAAAAAAAEts/Z5dEZ6Sqg5M/s1600/remember.jpg" height="320" width="254" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Pueden hacer que la repetición sea más amena, pero la memoria sigue siendo fundamental.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¿Acaso debemos reivindicar la memoria?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¡La memoria es el órgano del aprendizaje! Se está extendiendo la idea de que para qué voy a aprender una cosa si la puedo encontrar con rapidez en Internet. Eso es un disparate educativo. Siempre comprendemos e inventamos a través de nuestra memoria personal. Por eso la educación es el cuidado de nuestra propia memoria. A mí me gusta decir, un poco para escandalizar, que hay que ser muy tonto para decir que la memoria es la inteligencia de los tontos. Porque es la inteligencia de los tontos y de los listos. La de todos.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Vayamos a las recomendaciones concretas. ¿Cómo deben actuar los padres?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Respecto a Internet, que controlen su uso, dependiendo de la edad que tenga el chico. Internet tiene dos cosas malas. En primer lugar, se puede acceder a información o a relaciones poco convenientes. Y luego, como resulta tan divertido, pueden gastar una enorme cantidad de horas. ¡Y decíamos que la televisión era un peligro porque metían tres horas diarias! Internet es mucho más adictivo.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Usted también plantea que las nuevas tecnologías pueden acarrear efectos perniciosos sobre la sociabilidad de los niños.</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Todos estos juegos encierran mucho al niño y le impiden hacer lo que el niño realmente quiere: jugar con otros niños. Aparatitos como la 'Playstation' son muy divertidos, pero acostumbran al niño a un juego solitario. Y eso encierra un problema social porque el niño adquiere las primeras reglas de convivencia precisamente con los juegos: ahí aprendes que a veces tienes que ceder ante el otro, que no puedes irte cuando te da la gana, que tienes que jugar en equipo... Lo contrario favorece un individualismo que hace que nos convirtamos en seres de muy difícil vinculación.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Los griegos advertían: 'nada en exceso'. ¿Podemos aplicarlo también para las nuevas tecnologías?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Sin duda. No hay que caer ni en la tecnofobia ni en la tecnofilia. Hasta ahora solo hablábamos de intuiciones, pero ya tenemos estudios que cuestionan las alegrías informáticas en la escuela. No vale para nada tener a todos los niños con su ordenador; no tenemos seguridad completa de que mejore el aprendizaje, salvo en las etapas de la motivación y de la comprensión.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<b class="b" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-¿La figura del profesor sigue siendo importante?</span></b></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-Es la clave. Tenemos que ir a más profesores. Las nuevas tecnologías, en el aula, sí nos pueden ayudar a acomodarnos a las diferencias de los alumnos porque permiten personalizar mucho los programas. Ahora un profesor puede, con la ayuda del ordenador, adaptar sus explicaciones al ritmo de cada alumno. Pero para eso necesitamos un tipo distinto de profesor, que sea capaz de trabajar en clase a varias velocidades distintas. Necesitamos formar mejor a los profesores.</span></div>
<div class="p" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify;">
Fuente:<a href="http://www.larioja.com/v/20121116/cultura/ordenadores-pueden-motivar-alumno-20121116.html">http://www.larioja.com/v/20121116/cultura/ordenadores-pueden-motivar-alumno-20121116.html</a></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-17974224557667638942012-06-18T15:36:00.001-07:002012-06-18T15:36:49.728-07:00Cuando la tecnología nos enferma<span style="color: #222222; font-family: Arial; font-size: 14px; line-height: 20px;">Por:</span><span style="color: #222222; font-family: Arial; font-size: 14px; line-height: 20px;"> <b>Débora Slotnisky</b></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: Arial; font-size: 16px; line-height: 22px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-HojCMrr6I5c/T9-sY_xaWhI/AAAAAAAACgk/_Y2Cl14FLAc/s1600/enferme.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-HojCMrr6I5c/T9-sY_xaWhI/AAAAAAAACgk/_Y2Cl14FLAc/s1600/enferme.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #222222; line-height: 22px;">No es una epidemia, pero los casos de tecnoestrés están en aumento. Mal de la era digital y de las conexiones omnipresentes, se manifiesta como ansiedad, nerviosismo, fatiga y hasta adicción. Cómo detectar el problema y evitar un uso abusivo de gadgets e Internet</span>
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span><br />
<br />
<div class="primero" style="border: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="primero" style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">nadie sorprende ver a personas que están todo el día con el teléfono en la mano como si fuese una extensión de sus cuerpos. Hay quienes no apagan sus equipos ni siquiera en el cine o en las salas de internación médica, donde están expresamente prohibidos. También hay casos de personas que pasan largas horas frente a la computadora, sin poder dejar de chequear y actualizar las redes sociales.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bien es cierto que el avance tecnológico facilita en muchos aspectos la vida de los usuarios, pero la relación persona-aparato puede volverse patológica.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aunque no hay estudios científicos que den cuenta de la prevalencia del tecnoestrés en la sociedad, una investigación reciente de Intel en varios países del mundo detectó que el 40% de los usuarios permanece 24 horas, siete días a la semana, conectado a sus dispositivos, mientras que 8 de cada 10 duermen con su celular al lado. Los profesionales consultados por La Nacion consideran que, sin que sea una epidemia, una proporción significativa de la población puede estar aquejada por estos males de nuestros tiempos. De hecho coinciden en que las consultas por este tipo de casos están en aumento: "Me ha sucedido de estar atendiendo a un paciente al que le suena el celular; éste pide disculpas, pero responde a la llamada dándole prioridad por sobre el diálogo que está manteniendo conmigo acerca de su salud. Tras finalizar la conversación, el paciente apaga el celular, pero en cuestión de segundos, otro teléfono en uno de sus bolsillos empieza a sonar", ejemplifica el Dr. Daniel López Rosetti, que preside la comisión directiva de la Asociación Argentina de Medicina del Estrés (Sames), para describir el caso típico de un paciente tecnoadicto.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="destacado" style="border: 0px; line-height: 0; margin: 20px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 645px;"><a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket1.clanacion.com.ar/anexos/fotos/63/1542063w645.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" /><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -585px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-100" style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/destacada-sin.png); border: 0px; bottom: 0px; color: white; font-style: inherit; left: 0px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 625px; z-index: 110;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Consejo: no verificar el correo laboral durante los fines de semana. Foto: Corbis</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El término tecnoestrés comenzó a oírse en los años 70, entendido como la sobrecarga de información que puede alterar a las personas. Durante la última década, y a medida que las tecnologías se fueron haciendo cada vez más masivas y de uso más cotidiano, este concepto comenzó a utilizarse con más frecuencia.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"De todos modos, aún no está clasificada como enfermedad dentro del <i>Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales </i>(DSMV-IV), que contiene una clasificación y proporciona descripciones claras de las categorías, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan encuadrar, estudiar, intercambiar información y tratar los trastornos. Esto es así porque lleva muchos años modificar la clasificación de las patologías. En psiquiatría las últimas actualizaciones fueron hace unos 15 años. De todos modos es esperable que en el próximo DMS-V se incluya al tecnoestrés", especula el Dr. Juan Manuel Bulacio, psiquiatra y presidente de la Fundación Iccap, Instituto de Ciencias Cognitivas Aplicadas.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="destacado" style="border: 0px; line-height: 0; margin: 20px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 645px;"><a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket2.clanacion.com.ar/anexos/fotos/64/1542064w645.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" /><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -585px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-100" style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/destacada-sin.png); border: 0px; bottom: 0px; color: white; font-style: inherit; left: 0px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 625px; z-index: 110;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Síntoma: no poder despegarse de los equipos y las relaciones virtuales es un signo de que algo está andando mal. Foto: Corbis</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Signos y síntomas</span></b></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El tecnoestrés puede manifestarse de diversas maneras: tecnoansiedad, que es la tensión derivada por el uso extremo de las tecnologías y que se revela, por ejemplo, en la necesidad imperiosa de responder un mensaje de manera inmediata más allá del contexto y de que la respuesta no sea de carácter urgente. Es también un estado de nerviosismo que, precisamente, desencadena la falta de conexión.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por otra parte está la tecnofilia, que puede plasmarse en un deseo desmedido por adquirir el último gadget lanzado al mercado.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Está también la tecnofatiga, que se caracteriza por un estado de cansancio mental y físico, agotamiento cognitivo, trastornos visuales, cefaleas y dolores musculares (principalmente tensión de cuello y espalda), derivado del uso excesivo de las tecnologías. Y a pesar de este agotamiento, la persona no consigue desconectarse.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Otro cuadro está dado por la tecnoadicción, que tiene que ver con la necesidad desmedida de usar la tecnología en cualquier momento y lugar, hasta tal punto que la vida real de la persona se ve alterada por la preponderancia de las relaciones virtuales.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="foto-encolumnada" style="border-bottom-color: rgb(218, 218, 218); border-bottom-style: solid; border-right-color: rgb(218, 218, 218); border-right-style: solid; border-top-color: rgb(218, 218, 218); border-top-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 0px; float: left; line-height: 0; margin: 15px 15px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 300px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="background-color: white; border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket3.clanacion.com.ar/anexos/fotos/62/1542062w300.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 300px;" /></span></a></div>
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -608px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-columna" style="background-color: #f8f8f8; border: 0px; color: #464646; line-height: 17px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dr. Daniel López Rosetti, de la Asociación Argentina de Medicina del Estrés. Foto: Patricio Pidal / AFV</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"La tecnoadicción, tal como cualquier otra adicción, es una enfermedad física y psicoemocional que tiene que ver con la dependencia de una cosa, en este caso la tecnología. Está representada por deseos que consumen los pensamientos y comportamientos, que es el síndrome de abstinencia del adicto, y éstos actúan en aquellas actividades diseñadas para conseguir la sensación o el efecto deseado o para comprometerse en la actividad deseada, que se encuentra en el mismo plano de otras adicciones como el alcoholismo o la drogadicción", sostiene López Rosetti.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si bien no hay estudios científicos que indiquen qué tipo de persona es más susceptible a padecer tecnoestrés, los expertos explican que nadie está exento. Salvador M. Guinjoan, miembro de la carrera del investigador clínico del Conicet, profesor regular adjunto de Salud Mental de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y psiquiatra de Fleni, dice que los mayores de 40 son muy propensas ya que no han crecido con estas tecnologías, por lo que les puede costar más hacer una correcta adaptación.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Por otra parte, dado que las mujeres tienen en general una predisposición más social, y utilizan más el lenguaje, tienen una mejor adaptación a las nuevas tecnologías. Por este motivo, los hombres son quienes más posibilidades tienen de sufrir tecnoestrés, aunque a la hora de la consulta, las mujeres son las que más se acercan al consultorio", asegura.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mirta Laham, doctora en psicología clínica del Instituto de Psicocardiología, comenta que las personas que tienen menos de 40 años también tienen probabilidades de padecer problemas con la tecnología: "Se trata de individuos que manejan computadoras con mucha facilidad y se comunican mayormente por las redes sociales hasta tal punto que sus relaciones interpersonales se vuelven más virtuales que reales, hecho que los hace susceptibles a caer en el uso abusivo y descontrolado".</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Alarmas</span></b></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De las patologías mencionadas, los entrevistados dicen que la mayoría de las consultas tiene que ver con la dificultad que manifiestan las personas para poder desconectarse de sus aparatos. "Definitivamente, si las relaciones interpersonales de un individuo se concretan principalmente a través de la tecnología estamos ante un indicio importante, ya que la mayor parte de las comunicaciones debe darse de manera directa", sostiene López Rosetti.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Según los expertos, los primeros síntomas de que algo anda mal son la pérdida de autoconfianza, problemas en el rendimiento laboral y conflictos en las relaciones interpersonales. A su vez, esto acelera el sistema simpático, y como explica Laham: "Ocasiona ansiedad, irritabilidad, problemas de memoria, concentración, depresión, frustración e ira, sensación de vulnerabilidad y hasta el síndrome de piernas inquietas. Así se va degradando la salud, propiciando el desarrollo de gastritis, úlceras, problemas dermatológicos, insomnio, hipertensión, hasta llegar al evento coronario", asegura.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="foto-encolumnada" style="border-bottom-color: rgb(218, 218, 218); border-bottom-style: solid; border-right-color: rgb(218, 218, 218); border-right-style: solid; border-top-color: rgb(218, 218, 218); border-top-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 0px; float: left; line-height: 0; margin: 15px 15px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 300px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="background-color: white; border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket1.clanacion.com.ar/anexos/fotos/66/1542066w300.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 300px;" /></span></a></div>
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -608px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-columna" style="background-color: #f8f8f8; border: 0px; color: #464646; line-height: 17px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Salvador M. Guinjoan, del Conicet, la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y de Fleni. Foto: Patricio Pidal / AFV</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Uno de los síntomas más fuertes es la ansiedad. De todos modos, la ansiedad dentro de la salud mental es un fenómeno muy general y poco específico, comparable con la fiebre", explica el profesional de Fleni, y agrega que según su experiencia, más del 50% de las consultas generales por patologías vinculadas con ansiedad tienen que ver por la imposibilidad de las personas a desconectarse de la tecnología.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Guinjoan dice que el usuario debe empezar a preocuparse por su vinculación con los dispositivos cuando, por ejemplo, la prioridad pasa por los mensajes que está recibiendo en el teléfono y no por el diálogo que está manteniendo con un par en ese momento. "Otra señal es cuando la misma persona empieza a preocuparse por no poder desconectarse y siente un vacío cuando se olvida el teléfono", explica este profesional, que ha decidido no tener celular.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Las individuos deberían estar atentos a indicios como contar con computadoras hogareñas siempre encendidas o celulares que nunca se apagan <i>por las dudas </i>", ejemplifica Laham.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pedir ayuda</span></b></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los expertos afirman que el tratamiento para las personas con tecnoestrés depende de si la manifestación se da a través de adicción, ansiedad o depresión. Sea cual fuere, no hay una receta para todos los casos, sino que el tratamiento apropiado debe ser implementado dependiendo de las características propias de cada individuo.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En líneas generales, al tecnoansioso se lo puede tratar como si fuese un caso clásico de trastorno de ansiedad. En tanto, al tecnoadicto se lo atiende como un problema de adicción, se trabaja el día a día. "He tratado a varios pacientes con tecnoadicción. Por ejemplo, uno, de 19 años, fue traído al consultorio por sus padres ya que estaba largas horas frente la computadora y no podía apartarse de ella, hasta tal punto que se quedaba dormido sentado junto a la PC. Esta persona estaba teniendo problemas en las relaciones familiares y bajo rendimiento educativo, pero con un tratamiento psicoterapéutico pudo superar esta situación. Hoy es un adicto recuperado y, como tal, debe ser extremadamente prudente en el uso que hace de la tecnología", describe Bulacio.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El tecnoestrés ocasiona sintomatología en distintas partes del cuerpo. "El 60% de los episodios cardiovasculares está ligado a lo que pasa en la oficina. La persona con factores de riesgo, como tabaquismo, colesterol e hipertensión, comparte muchas características de personalidad con los que padecen tecnoestrés. Esas personas con tendencia a desarrollar algún problema cardíaco suelen tener un estado de mayor irritabilidad que el resto, son muy ansiosas y caen en arrebatos de ira y frustración", explica Laham.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="foto-encolumnada" style="border-bottom-color: rgb(218, 218, 218); border-bottom-style: solid; border-right-color: rgb(218, 218, 218); border-right-style: solid; border-top-color: rgb(218, 218, 218); border-top-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 0px; float: left; line-height: 0; margin: 15px 15px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 300px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="background-color: white; border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket3.clanacion.com.ar/anexos/fotos/65/1542065w300.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 300px;" /></span></a></div>
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -608px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-columna" style="background-color: #f8f8f8; border: 0px; color: #464646; line-height: 17px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mirta Laham, doctora en psicología clínica del Instituto de Psicocardiología. Foto: Patricia Pidal / AFV</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las personas que creen estar padeciendo tecnoestrés en cualquiera de sus variantes deberían consultar a un médico clínico. "Si es un buen profesional, al escuchar al paciente podrá percibir que está ante un cuadro de depresión o ansiedad, y lo derivará al psicólogo o psiquiatra", observa Guinjoan, y recomienda a las personas tener en cuenta si padecen alteraciones en el sueño, el humor, el carácter o la concentración, entre otras, y si estas alteraciones se vinculan con el uso de los equipos tecnológicos.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El profesional de Fleni opina que los cardiólogos y gastroenterólogos reciben muchísimas consultas por síntomas como taquicardia, palpitaciones o úlcera, que en realidad tienen que ver con cuestiones psicológicas, por lo que realizan la derivación correspondiente. En tanto, López Rosetti aconseja iniciar siempre la consulta con el médico clínico: "Muchos especialistas ven a los pacientes desde la óptica de su especialidad, por eso lo mejor es ir al médico clínico, que observa al individuo en su integridad, para luego derivarlo al especialista que corresponda".</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Consejos</span></b></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para aprender a surfear la tecnología sin necesidad de hundirse, López Rosetti recomienda: "Establecer los propios límites en forma consciente. Pensar qué herramientas le alcanzan a uno para su tarea y utilizar sólo esas. La eficiencia no debe enfermar".</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un buen comienzo puede ser desconectar los alertas de recepción de e-mails durante los fines de semana o apagar el teléfono por las noches, para no estar pendiente del equipo.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ese sondeo de Intel también determinó que el 20% de los usuarios prefiere perder la cartera que el teléfono, mientras que 43% cree que su dispositivo refleja su personalidad. Asimismo, la mitad de las personas que usan smartphones asegura que su vida social sería insatisfactoria sin su equipo.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aunque parezca obvio, no está de más recordar que el objetivo es, siempre, ser usuarios de la tecnología y no sus esclavos.</span></div>
<h2 style="border: 0px; clear: both; color: white; font-weight: normal; line-height: 25px; margin: 25px 0px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: #49bbe3; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 8px 4px 12px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">SOY TECNOADICTO</span></span></h2>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<figure class="destacado" style="border: 0px; line-height: 0; margin: 20px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 645px;"><div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="background-color: white; border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img src="http://bucket2.clanacion.com.ar/anexos/fotos/61/1542061w645.jpg" style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" /></span></a></div>
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma" style="border: 0px; color: #335577; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="ampliar-foto" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/fdos7.png); background-position: -15px -585px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; font-style: inherit; height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 5px; text-align: justify; top: 5px; vertical-align: baseline; width: 28px;" title="Ampliar imagen"> </span></span></a><figcaption class="epigrafe-100" style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/destacada-sin.png); border: 0px; bottom: 0px; color: white; font-style: inherit; left: 0px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; position: absolute; text-align: justify; vertical-align: baseline; width: 625px; z-index: 110;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Foto: Ilustración: Simón Chávez</span></figcaption></figure><div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Reconozco que soy un adicto a la tecnología", admite Valentín en diálogo con La Nacion. Este soltero de 31 años es propietario de un decena de dispositivos tecnológicos de último modelo, entre ellos, las notebooks MacBook Pro y MacBook Air que se compró casi en simultáneo. Recientemente le robaron su celular (un iPhone 4) y aprovechó la oportunidad para comprarse dos días más tarde el iPhone 4S, el último lanzamiento de Apple.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Tengo más de 10.000 dólares invertidos en equipos. Me da placer probarlos, testearlos y ver cómo funcionan los nuevos productos. Por lo general, luego los vendo, así no tengo que desembolsar tanto dinero para comprarme el modelo que acaba de presentarse en el mercado", dice Valentín, que además tiene por rutina seguir por Internet los eventos de lanzamientos mundiales de equipos, leer varios blogs sobre tecnología y dejar comentarios en los artículos publicados.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En la casa de este joven hay equipos para todos los gustos. Actualmente tiene tres cámaras de fotos, muchísimos accesorios para estas cámaras y otros chiches, como teclados, ratones, auriculares inalámbricos y hasta un objetivo que compró por Internet en una fábrica de Bielorrusia que los produce artesanalmente.</span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Me gusta que mi entorno me pida consejos a la hora de comprar un equipo. Mis amigos me dicen: Cuando vendas algo, acordate de mí", se ríe, aunque reconoce que este fanatismo por las últimas tecnologías le ha traído problemas en sus relaciones de pareja. "Mis novias me han dicho que soy freekie, y mi mamá también me cuestionaba esta actitud, hasta que se acostumbró."</span></div>
<h2 style="border: 0px; clear: both; color: white; font-weight: normal; line-height: 25px; margin: 25px 0px 15px -12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: #49bbe3; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 8px 4px 12px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">DIXIT</span></span></h2>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ul class="listado" style="border: 0px; list-style: none; margin: 20px 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif); background-position: 0px 7px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Las personas mayores de 40 son más propensas ya que no han crecido con estas tecnologías y entonces les cuesta más hacer una correcta adaptación a estas innovaciones".<b>Salvador M. Guinjoan, del Conicet, la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y de Fleni</b></span></li>
</ul>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ul class="listado" style="border: 0px; list-style: none; margin: 20px 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif); background-position: 0px 7px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Los menores de 40 años manejan computadoras con mucha facilidad y se comunican mayormente por las redes sociales, hasta tal punto que sus relaciones interpersonales pueden volverse más virtuales que reales, hecho que las hace susceptibles a caer en el uso abusivo y descontrolado". <b>Mirta Laham, doctora en psicología clínica del Instituto de Psicocardiología</b></span></li>
</ul>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ul class="listado" style="border: 0px; list-style: none; margin: 20px 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif); background-position: 0px 7px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Me ha sucedido de estar atendiendo a un paciente que le suena el celular. Este pide disculpas, pero responde la llamada dándole prioridad por sobre el diálogo que está manteniendo conmigo acerca de su salud". <b>Dr. Daniel López Rosetti, de la Asociación Argentina de Medicina del Estrés</b></span></li>
</ul>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 21px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ul class="listado" style="border: 0px; list-style: none; margin: 20px 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-image: url(http://www.lanacion.com.ar/_ui/desktop/imgs/layout/fondos/bullet-celeste.gif); background-position: 0px 7px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"He tratado a varios pacientes por tecnoadicción. Por ejemplo, uno, de 19 años, fue traído al consultorio por sus padres ya que estaba largas horas frente a la computadora y no podía apartarse de ella, hasta tal punto que se quedaba dormido sentado junto a la PC". <b>Dr. Juan Manuel Bulacio, del Instituto de Ciencias Cognitivas Aplicadas</b></span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">.</span></div>
</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<a href="http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma">http://www.lanacion.com.ar/1478029-cuando-la-tecnologia-nos-enferma</a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-40673709461445235522012-03-30T06:22:00.000-07:002012-03-30T06:22:17.312-07:00El sueño de una PC para cada niño<br />
<div style="background-color: white; line-height: 18px; text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por:<b> Jorge E. Pereira </b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-rTflKu7eGKc/T3RoHPmbEpI/AAAAAAAACYw/bG3bftz6UJI/s1600/portatil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="http://4.bp.blogspot.com/-rTflKu7eGKc/T3RoHPmbEpI/AAAAAAAACYw/bG3bftz6UJI/s320/portatil.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; line-height: 18px; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 18px; text-align: left;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div align="center" style="background-color: white; line-height: 18px;">
<b><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">¿Qué pasó con el sueño de darle un computador a cada niño? Aquella iniciativa de poner equipos baratos aprovechando economías de escala está sujeta a los cambios en tecnologías.</span></b></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="background-color: white; line-height: 18px;" /></span><br />
<div align="justify" style="background-color: white; line-height: 18px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La empresa DataWind se encuentra vendiendo una Tablet PC (estilo Ipad), que es la de menor precio en el mundo. Es el resultado de un proyecto patrocinado por el gobierno de la India. El producto, bautizado como "Aakash" ("cielo", en hindi), es parte de un programa nacional de educación de la India. La tableta se venden a los estudiantes a un precio subsidiado de US $ 35.00 (treinta y cinco dólares).<br /><br />Anteriores intentos similares han fracasado en especial el de Nicholas Negroponte, conocido como One Laptop Per Child (OLPC). El proyecto de Negroponte se basaba en la financiación de los ministerios de educación en los países en desarrollo que se comprometieran a comprar por lo menos 1 millón de unidades, a un precio de sólo $ 100. La economía de escala permitía bajos costos de hardware y el software de códigos abiertos gratuito era la mezcla ideal. Era una ida ambiciosa y brillante. Negroponte lo describiría como un programa de educación y no un proyecto de tecnología.<br /><br /><strong>La cruda realidad no prevista. </strong><br /><br />El costo del equipo de Negroponte finalmente sobrepasó los US$ 200.00 (doscientos dólares). El software gratis no puede hacer nada solo.<br /><br />Países de este lado del mundo como Haití, Perú y Uruguay, que habían hecho contratos de compras, cancelaron sus pedidos. Negroponte no contaba con la oposición de los profesores a los proyectos provenientes de los EE.UU. y los cambios de gobierno que sobrevinieron luego de iniciada la producción del equipo. Varios candidatos, que perdieron las elecciones, utilizaron "una computadora para cada niño" como eslogan en sus campañas políticas.<br /><br />La Fundación de Negroponte no tomó en cuenta las atípicas condiciones que se dan en nuestros países. Uno de ellos es que cuando un nuevo gobierno asume, trata de cambiar todo lo que hizo el gobierno anterior, perdiendo toda continuidad en los proyectos importantes en educación, infraestructura y tecnología.<br /><br /><strong>Una visión diferente con problemas similares </strong><br /><br />A diferencia del proyecto de Negroponte, el proyecto de la India declara que es comercial y esperan hacer dinero con ello. Para mantener la empresa produce desde cero todos los componentes. Compran vidrio y hacen sus propias pantallas, en lugar de pagar $20 o más dólares a los distribuidores. Lo mismo procura hacer con otros módulos de los equipos, para conseguir el precio más bajo posible.<br /><br />En la India los problemas de producción son abundantes. La fábrica de las computadoras "Aakash se encuentra en Andhra Pradesh, un estado constante marcado por las luchas políticas. Los repetidos retrasos en la producción han pospuesto la fecha de lanzamiento para "principios de 2012".<br /><br />Otras situaciones que se deben resolver son los mismos que se presentaron en Haití, Uruguay y en Perú, con las PC de Negroponte:</span><br />
<ul style="margin-bottom: 0.8em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.35em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con una a tres horas de duración de la batería, las escuelas deben tener mesas con enchufes de carga, una opción inviable en la mayoría de los lugares, ya que en lugares lejanos la electricidad no existe o es muy intermitente.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las escuelas no cuentan con la seguridad necesaria para evitar el robo de los equipos.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es requisito indispensable contar con profesores que sepan utilizar equipos y programas.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los profesores tienen que aceptar utilizar los equipos, no oponerse a ello. El enviar una circular obligándoles solo consigue el efecto contrario.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Muchas escuelas no cuentan ni siquiera con pupitres suficientes para sentar a los estudiantes.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es indispensable contar con manuales de procedimientos del uso de los equipos.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los equipos requieren mantenimiento y reparación. Para ello se requiere personal preparado.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las actualizaciones de programas hacen necesario el upgrade del hardware. Eso significa inversiones periódicas y constantes.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.3em; margin-left: 1.6em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las calamidades naturales en los países en desarrollo ponen en peligro a diario bienes materiales.</span></li>
</ul>
</div>
<b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;">Sitio Web:</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"> </span><a href="http://www.mercadeo.com/" style="background-color: white; color: #00789f; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: none;">www.mercadeo.com</a><br />
Fuente: <a href="http://www.deltaasesores.com/articulos/autores-invitados/jorge-e-pereira/6154-el-sueno-de-una-pc-para-cada-nino">http://www.deltaasesores.com/articulos/autores-invitados/jorge-e-pereira/6154-el-sueno-de-una-pc-para-cada-nino</a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-89795703293707071942012-02-14T19:26:00.000-08:002012-02-14T19:26:57.857-08:00Escuela y PC: una relación compleja<span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 16px; line-height: 22px;"><span style="color: blue;">El informe PISA sobre lectura digital precisa que no hay relación entre el uso de la computadora y un rendimiento exitoso.</span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 16px; line-height: 22px;"><span style="color: blue;"><br /></span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-umsN1wdgzXA/Tzsll8iSSCI/AAAAAAAACUU/pDZyXatYKpY/s1600/fundacaobradesco.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="228" src="http://2.bp.blogspot.com/-umsN1wdgzXA/Tzsll8iSSCI/AAAAAAAACUU/pDZyXatYKpY/s320/fundacaobradesco.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="primero" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las nuevas tecnologías y su aplicación en el aula no garantizan siempre el éxito escolar. A esta conclusión parecen haber llegado los expertos en educación ante los resultados del sexto y último informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés), según los cuales no existe ninguna relación entre la disponibilidad de computadoras en las escuelas y el rendimiento de los alumnos en lectura digital.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El informe sobre los resultados de las pruebas de 2009, llamado "Alumnos en Internet. Tecnologías digitales y resultados de aprendizaje", es el primer estudio que sobre lectura digital hace PISA. Tradicionalmente, cada informe está dirigido a analizar el rendimiento de estudiantes en las áreas de matemáticas, lengua y ciencias naturales (con pruebas estandarizadas y a jóvenes de 15 años). El mencionado estudio midió entonces las competencias en lectura digital de alumnos en 19 países o economías, en temas fundamentales como capacidad de lectura significativa de textos interactivos y uso crítico de la información en Internet.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La Argentina no participó en la mencionada prueba (sí lo hicieron Chile y Colombia), pero los datos finales pueden ser igualmente aplicados a nuestra realidad. Así lo entiende el director de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec), Axel Rivas, porque uno de los descubrimientos principales del informe es que, en todos los países participantes, los alumnos que tienen computadora en su casa tienen un mejor desempeño en lectura digital que los que no, incluso cuando se iguala a los alumnos por nivel socioeconómico. Esto permitiría reflexionar positivamente sobre la efectividad de planes como el nacional Conectar Igualdad o el Plan Sarmiento en la ciudad de Buenos Aires, que entregan las netbooks a los alumnos y sí les permiten llevarlas a sus hogares.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sin pretender forzar la comparación, podríamos recordar que cuando sólo se usaba el soporte papel también tenían más éxito en la escuela los alumnos cuyos padres contaban con una biblioteca respecto de aquellos que no la tenían.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Otra conclusión es que, con el uso de computadoras en la escuela, los rendimientos escolares aumentan muy levemente cuando éstas se usan con poca frecuencia (una o dos veces al mes), en contraste con las escuelas que no las usan en absoluto, pero este desempeño desciende en las instituciones en que las usan a diario. Esta conclusión a primera vista paradójica podría deberse <b>a que todavía los maestros no saben cómo aprovechar al máximo en las escuelas todas las potencialidades de la tecnología y se limitan a usar el formato que proponen los softwares de las PC, que no están adaptados obviamente para los requerimientos en clase</b>. Con un uso frecuente, pero criterioso, se pueden lograr mejoras en los aprendizajes.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aunque todavía la metodología utilizada es lógicamente limitada, el objetivo de los informes PISA en esta nueva área de estudio sigue siendo el mismo: comprobar que los participantes tengan las competencias necesarias para convertirse en ciudadanos críticos y autónomos, con capacidad para poder entender y resolver problemas auténticos.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por esa razón, estos primeros resultados, que permiten asomarse a un proceso tan complejo, son muy bienvenidos: ponen el acento en la particular relación que tanto alumnos como maestros y profesores establecen con las nuevas tecnologías y su aplicación, y demuestran que tanto unos como otros deben profundizar su capacitación para manejarlas con éxito. Por supuesto, esto no ocurre solo en el ámbito escolar, pero es en éste donde su seguimiento debe ser más estricto; de la preparación y del rendimiento de los jóvenes depende hoy más que nunca el futuro de la humanidad, y son precisamente ellos los que más cerca están de dominarlos.</span></div>
<div style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Fuente: <a href="http://www.lanacion.com.ar/1448235-escuela-y-pc-una-relacion-compleja">http://www.lanacion.com.ar/1448235-escuela-y-pc-una-relacion-compleja</a>
</div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-90059302276988191242011-09-01T03:00:00.000-07:002011-09-01T03:00:36.734-07:00Recomiendan borrar los archivos de los ordenadores y teléfonos móviles antes de donarlos o retirarlos<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-w3MNatULc4g/Tl9Wz8HLR6I/AAAAAAAACJc/WOuTLqOACHM/s1600/cache2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-w3MNatULc4g/Tl9Wz8HLR6I/AAAAAAAACJc/WOuTLqOACHM/s1600/cache2.png" /></a></div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
Tras las vacaciones de verano es frecuente "el cambio de equipos informáticos que se tiran o se ceden a amigos", según informó este lunes el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (Inteco), que, por ello, ha recomendado que antes de deshacerse de ellos o de cualquier tipo de dispositivo de almacenamiento, como los disquetes, lápices de memoria USB, CD o DVD, se elimine toda la información personal y sensible que estuviera alojada en ellos "para evitar sorpresas".</div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"> La advertencia se extiende también a las PDAs u ordenadores de bolsillo y teléfonos móviles, especialmente los smartphones o teléfonos inteligentes, que actualmente se utilizan para albergar mucha información personal.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 19px;"><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"></span><br />
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
"Los datos sensibles pueden ser de muchos tipos: fotografías familiares, documentos de trabajo, correos privados, archivos temporales, datos bancarios, contraseñas e incluso copias de declaraciones del IRPF, entre otros.</div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
En cualquier caso, es información privada que no debería llegar a manos ajenas porque pone en peligro la confidencialidad de los datos, facilitando su uso fraudulento o malintencionado", explica Pablo Pérez, gerente del Observatorio de la Seguridad de la Información de Inteco. En palabras de Pablo Pérez, "es sorprendente la cantidad de información sensible que pueden encontrarse en los discos duros de segunda mano".</div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
Un estudio de British Telecom sobre una muestra de más 300 discos duros comprados en la página de subastas eBay obtuvo como resultado que más el 34% de los discos duros conservaba información personal y un 36% era datos financieros. "Algo análogo sucede con los teléfonos móviles de segunda mano, especialmente los smartphones", concluye Pérez.</div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
Inteco explica que formatear el disco duro o 'vaciar la papelera de reciclaje' no es suficiente para eliminar permanentemente los datos almacenados en los equipos informáticos, ya que estos métodos no garantizan el borrado irreversible de la información almacenada y además existen programas informáticos que permiten recuperar archivos que erróneamente se consideran borrados.</div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
Para deshacerse de un equipo informático de forma segura, con la certeza de que nadie podrá acceder a su disco duro, Inteco recuerda tres métodos de borrado seguro: destrucción física del dispositivo de almacenamiento para que no pueda ser utilizado en adelante, desmagnetización o, más simple, 'sobre-escritura', que consiste en introducir nuevos archivos en el dispositivo ocupando el espacio en el que antes se encontraba la información que se desea borrar.</div>
<div style="font-size: 1.15em; line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 1.3em; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Fuente:<a href="http://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-inteco-recomienda-borrar-archivos-ordenadores-telefonos-moviles-antes-donarlos-retirarlos-20110829112157.html">http://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-inteco-recomienda-borrar-archivos-ordenadores-telefonos-moviles-antes-donarlos-retirarlos-20110829112157.html</a></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-1625281609860072232010-08-21T22:20:00.000-07:002010-08-21T22:29:01.838-07:00Secretos para agilizar el funcionamiento de la computadora<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/THC1Y8f1J0I/AAAAAAAAB28/BYYaBiCBI1E/s1600/Tem%C3%A1tica54-Reparaci%C3%B3ndeOrdenadores-Comoprolongarlavidadelapc.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 393px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/THC1Y8f1J0I/AAAAAAAAB28/BYYaBiCBI1E/s400/Tem%C3%A1tica54-Reparaci%C3%B3ndeOrdenadores-Comoprolongarlavidadelapc.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5508101784435238722" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 15px; font-family:arial, helvetica, clean, sans-serif;font-size:13px;"><h1 style="text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; line-height: 15px; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Buenos Aires, 21 de agosto (Télam).- Todo usuario de una computadora alguna vez se preguntó por qué su equipo, que funcionaba tan bien, de pronto comenzó a andar lento, como si se quedara pensando cada vez que emite una orden.</span></span></span></h1><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; line-height: 15px; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><br /></span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; line-height: 15px; font-size:13px;"><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Al igual que cualquier enfermo, un síntoma puede ser producto de diferentes males. Pero, en este caso, lo más común es que la falta de agilidad de una computadora sea consecuencia de un disco duro saturado de información.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Averiguarlo es muy sencillo. Con abrir el ícono `Mi PC` del escritorio o ir al botón `Inicio` y localizar el enlace que lleva al disco C (así se nombra el disco duro principal), se podrá comprobar cuánto espacio libre nos queda.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Si se ha llegado a ocupar el 80% del disco (o se está cerca de esa cifra), ese el problema, ya que para que funcione correctamente tiene que tener un mínimo del 20% libre en su capacidad de almacenamiento.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Surge, entonces, una segunda pregunta: ¿por qué está tan saturado el disco duro si no se ha guardado tantas cosas en la PC? Lo que sucede es que el disco duro no sólo guarda los programas y archivos que el usuario baja o genera, sino que almacena, además, otro tipo de información, como los archivos temporales creados de manera automática, los que se mandan a la papelera de reciclaje y los numerosos datos o "cookies" que se van acumulando al navegar por internet.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Para recuperar espacio en el disco duro y consecuentemente velocidad en la computadora no es necesario llamar a ningún técnico, sino adoptar algunas medidas simples.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Una de ellas es no permitir que la papelera de reciclaje se convierta en un basurero permanente de archivos, fotos o videos que terminan ocupando varios gigas.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Para ello hay que vaciarla al menos una vez por semana. También es conveniente reducir su capacidad, para lo cual hay que hacer clic con el botón derecho del mouse sobre el ícono, seleccionar "propiedades" y en la pestaña "general" disminuir el espacio que se le destina a la papelera.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Otra medida es limpiar el contenido de la carpeta "Temp" (archivos temporales) que se encuentra dentro de la carpeta "Windows" o en el perfil del usuario (Documents and Settings\usuario\Configuración Local\Temp).</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Sólo hay que tener una precaución: no borrar la carpeta. Pero si se elimina todo lo que se encuentra en ella no afectará el funcionamiento del sistema y ayudará a darle mayor agilidad.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Otra cosa importante es limpiar los archivos temporales de internet.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Los navegadores guardan localmente información sobre los sitios que se visitan en una carpeta específica y limpiarla también ayuda a mejorar la eficiencia del equipo.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Aunque su localización varía en cada navegador, lo más común es buscar en el menú "herramientas" la pestaña o el ítem de "opciones", donde aparece la posibilidad de "borrar archivos temporales", "eliminar cookies" o "limpiar".</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">En Windows también hay varias herramientas que ayudan a recuperar espacio en el disco duro.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Una de ellas es "liberar espacio en disco" o "disk cleanup" que se encuentra en el "panel de control" - "sistemas y mantenimiento".</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">El sistema mostrará varias opciones para liberar espacio borrando todo aquello que el mismo sistema determina que no sirve. Sólo hay que marcar lo que se desea eliminar y hacer la limpieza.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Finalmente, una vez que se han eliminado los datos y archivos que no se requieren para el funcionamiento del sistema o que no se desean guardar, es necesario desfragmentar el disco.</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">A este procedimiento se puede acceder haciendo clic en "inicio", "accesorios", "herramientas del sistema" y "desfragmentador de disco", que básicamente reordenará de manera automática la información almacenada.</span></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">El proceso suele llevar tiempo, pero tiene la ventaja de que se puede ejecutar mientras se sigue utilizando el equipo.</span></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Al finalizar, el disco volverá a "correr" con agilidad siempre y cuando, como se dijo, la información guardada no supere el 80% de su capacidad total.</span></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Si después de haber realizado la limpieza y desfragmentación sólo queda un 20% libre para almacenar, restan dos soluciones: hacer una revisión a conciencia del material guardado y eliminar todo lo que no interese, o adquirir un disco duro externo para derivar los archivos más pesados, como fotos, videos y música. (Télam).- epk-gel21/08/2010 09:00</span></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.22em; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Fuente: </span></span><a href="http://ar.news.yahoo.com/s/21082010/40/n-argentina-secretos-agilizar-funcionamiento-computadora.html">http://ar.news.yahoo.com/s/21082010/40/n-argentina-secretos-agilizar-funcionamiento-computadora.html</a></p></span></div></span><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-48681544458661434952010-07-03T20:24:00.000-07:002010-07-03T20:38:22.724-07:00¿Usar la computadora puede dañar tu salud?<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/TDAAaI-dW3I/AAAAAAAAB0s/sPzOSzbm0hA/s1600/ilustracion1.gif"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 350px; height: 348px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/TDAAaI-dW3I/AAAAAAAAB0s/sPzOSzbm0hA/s400/ilustracion1.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489888394850687858" /></a><br /><br /><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif;font-size:medium;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; "><span style=" ;font-family:Arial;font-size:11pt;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">1) Falta de movimiento.<br />2) Bajo nivel de exigencia cardiorrespiratoria.</span><br /></span></span></p><span style=" ;font-family:Arial;font-size:11pt;"><span ms="" trebuchet=""><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">3) Fijación de la mirada a corta distancia y durante largo tiempo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">4) Posturas ineficientes, de alto gasto energético y reiteradas en el tiempo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">5) Tensión sostenida en manos y miembros inferiores por uso intensivo y/o inadecuado del teclado o el mouse.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">6) Aislamiento, excesiva concentración, stress (efecto hipnótico). Disminución de la capacidad de registro y percepción de la postura y la conciencia corporal.</span></div></span></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; "></p><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Arial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Al cabo de 3 o 4 horas en esta situación, seguramente el rendimiento empieza a decrecer, la irritabilidad y el cansancio dificultan la atención y la tan mentada eficiencia en el trabajo y los logros empresarios quedan minados en su base porque la persona ya no puede dar lo mejor de sí.</span></span></div><span style="font-family:Arial;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></div><span ms="" trebuchet=""><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Al alterarse la coordinación neuromuscular, se producen desequilibrios en las cadenas musculares y acortamientos que pueden limitar los movimientos y el enderezamiento reflejo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Si esta situación persiste puede provocar dolor por lesión de las partes blandas del aparato locomotor y/o por agresión a terminaciones nerviosas sensitivas o motoras. Es por eso que se las llama lesiones por tensión o fatiga repetitiva (Repetitive Strain Injury).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Las consecuencias están registradas en múltiples estudios de las distintas áreas de la salud: fatiga, irritabilidad, cefaleas, mareos, trastornos circulatorios y neurovegetativos (sistema nervioso autonómico), cansancio visual, picazón o ardor de los ojos, lagrimeo, dolor e irritación ocular, dolores, contracturas musculares, hormigueos, (en las manos, en los brazos, hombro, cuello y otras zonas), síndrome del túnel carpiano, tendinitis, etc.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Estas patologías no sólo interfieren en la eficiencia del trabajo sino que estamos en presencia de problemas de salud que significan ausencias laborales, tratamientos y gastos extras.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(222, 112, 8); "><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">¿Es la computadora la culpable de todos estos males? ¿Cómo, si es sólo una herramienta?</span></span></div></span></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span style="color: rgb(222, 112, 8); "><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: normal; font-family:'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif;"></span></span></span></span></span></p><span style=" ;font-family:Arial;font-size:11pt;"><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;line-height: 24px; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Los adelantos tecnológicos pueden ser útiles para la sociedad y mejorar la calidad de vida siempre que se tenga en cuenta: para qué, cuánto, cuándo y cómo usarlos.</span></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; "></p><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Como el "homo sapiens" todavía no ha mutado a "homo cyber" y nuestro cuerpo es el instrumento real con el que nos comunicamos y conectamos con el mundo virtual a través de la computadora, es importante tener en cuenta cómo lo hacemos y durante cuánto tiempo y si estamos respetando las ancestrales leyes de la naturaleza que aún nos rigen a los seres humanos a pesar de los adelantos tecnológicos.</span></span></span></span></p></span></div><span style="font-family:Arial;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><br /></span></span></div><span ms="" trebuchet=""><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Los múltiples estudios ergonómicos y los expertos de las distintas disciplinas (médicos laborales, traumatólogos, oftalmólogos, kinesiólogos, etc.) coinciden en que es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos:</span></span></span></span></p></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">1) Ambiente, mobiliario, equipo y luz adecuados.</span></span></span></span></p></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">2) Pausas y descanso de unos minutos cada 30 minutos.</span></span></span></span></p></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "><p class="MsoNormal" style="line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">3) Prevención y aprendizaje sobre riesgos de trabajo.</span></span></span></span></p></span></div></span></span><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;line-height: 24px; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Es importante que consulte periódicamente a su médico y especialmente al oftalmólogo para evaluar su salud.</span></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;line-height: 24px; "><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; line-height: normal; "><b></b></span></p><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 24px; display: inline !important; "><span style="font-family:Arial;"><span ms="" trebuchet=""><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Fuente:</span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: normal; line-height: normal; font-family:Georgia, serif;"><a href="http://www.enplenitud.com/computacion/pcysalud.asp"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">http://www.enplenitud.com/computacion/pcysalud.asp</span></a></span></p></b><p></p></b></span></span><span style=" ;font-family:Arial;font-size:11pt;"><b></b></span><p></p><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-5916376465276326292010-03-13T20:06:00.000-08:002010-03-14T20:26:16.610-07:00La evolución de la PC de escritorio<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/S5xitlewsII/AAAAAAAABvM/xUXH4lkElFs/s1600-h/lenovo-pc-integrada-ideacentre-300a-03.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 155px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/S5xitlewsII/AAAAAAAABvM/xUXH4lkElFs/s320/lenovo-pc-integrada-ideacentre-300a-03.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5448338184506224770" /></a><br /><div><span class="Apple-style-span" style=" border-collapse: collapse; line-height: 18px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family:Georgia, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;"><p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; "><img class="aligncenter size-full wp-image-8409" title="evolucion-de-la-computadora-de-escritorio" src="http://www.dotpod.com.ar/wp-content/uploads/2010/01/evolucion-de-la-computadora-de-escritorio.jpg" alt="evolucion-de-la-computadora-de-escritorio" width="500" height="700" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; " /></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;">H<span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">ace un par de años que comenzó a hacer furor la venta de notebooks y recientemente también la de netbooks, llevando a muchos potenciales compradores a cambiar su viejo gabinete con monitor de 17” pulgadas por una computadora liviana, móvil y con conexión WiFi de sólo 11” o 10” pulgadas.</span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Ahora bien, el gran dilema con respecto a este tipo de computadoras es que no sirven para todo el mundo y no deben ser utilizadas como equipos de uso diario y menos como el único de la casa, ya que no son cómodas para estar largas horas delante de ellas, y menos aún sin un mouse externo para no quedar con un síndrome del túnel carpiano. A eso podemos agregar su potencia, que en muchos casos dista mucho de lo que realmente necesita un desarrollador o un diseñador, e incluso un internauta de nivel avanzado.</span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">En esta tira cómica se ve un claro ejemplo de la evolución de la computadora de escritorio, que si bien no hace referencia al furor de la notebook, sí muestra como su tamaño tiende a ser cada vez más pequeño integrando monitor con gabinete hasta llegar al nivel de no ser absolutamente nada.</span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">No siempre más pequeño es mejor…¿o me equivoco?</span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Fuente: </span></p><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; "><table style="border-collapse: collapse; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; font-size: inherit; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; width: 631px; "><tbody style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; "><tr style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-row; vertical-align: inherit; "><td width="99%" style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-cell; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; vertical-align: top; "><h1 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 6px; padding-left: 0px; font-size: 2em; font-weight: bold; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; "><a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.dotpod.com.ar/" title="(http://www.dotpod.com.ar)" style="line-height: 1.2em; text-decoration: none; color: rgb(136, 136, 136); outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font-size: 22px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; ">Dotpod: Tecnología y Comunicación Audiovisual</a></h1></td></tr></tbody></table></span></span><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color:#0000EE;"><u><br /></u></span></div><div style="text-align: left;"><br /></div><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 18px; font-family:Georgia, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;"><table id="itemcontentlist" style="border-collapse: collapse; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; font-size: inherit; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table; "><tbody style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; "><tr style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-row; vertical-align: inherit; "><td style="line-height: 1.4em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-cell; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; margin-bottom: 0px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 18px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font-family: Georgia, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; color: rgb(0, 0, 0); "><p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; "><br /></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; "><br /></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/dotpod/~4/OMVMAl-3BAw" height="1" width="1" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; " /></div></td></tr><tr style="line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-row; vertical-align: inherit; "><td style="line-height: 1.4em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: table-cell; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; margin-bottom: 0px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 18px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font-family: Georgia, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; color: rgb(0, 0, 0); "><p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; "><br /></p><p style="text-align: justify;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2em; outline-style: none; outline-width: initial; outline- display: block; color:initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></span></p></div></td></tr></tbody></table></span></div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-51254643935685226902010-02-01T05:14:00.000-08:002010-02-01T05:47:59.047-08:00«Sin educación, Internet y los ordenadores son muy peligrosos»<a href="http://3.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/S2bViIGKwMI/AAAAAAAABsc/O4QCtFzjdBA/s1600-h/joe.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5433264782734704834" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 233px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/S2bViIGKwMI/AAAAAAAABsc/O4QCtFzjdBA/s320/joe.jpg" border="0" /></a><br /><div><br />El estadounidense fue investido ayer doctor 'Honoris Causa' por la Universidad de Murcia<br />Alan C. Kay Inventor del ordenador portátil</div><div><br />Alan C. Kay (Springfield, Massachusetts. 1940), informático que a finales de los sesenta inventó el ordenador portátil, advierte del peligro de manejar computadores y navegar por la Red «sin educación». Según este visionario de los 'bytes' que ayer fue investido doctor 'Honoris Causa' por la Universidad de Murcia (UMU), la Red y el ordenador son los «mejores inventos de la Historia en términos de pedagogía».</div><br /><div><br /><strong>-¿Los ordenadores serán los profesores del futuro?<br /></strong>-Entre los objetivos que nos pusimos al inventar el ordenador personal hay uno fácil y otro difícil. El fácil fue intentar meter toda la información ya existente en los libros en el ordenador. Además, ahora, gracias a Internet, el usuario puede encontrar millones de libros y publicaciones en la Red. Por otro lado, en el disco duro puedes almacenar cientos de textos. La difícil, de la que sólo se ha conseguido una parte y es fundamental para que el ordenador sea una herramienta perfecta para educar, es lograr que represente ideas y aprender de ellas. La primera parte, llamada 'simulación', la hicimos muy bien; la segunda, que, para entendernos, pretende meter a un profesor dentro del ordenador, no está del todo lograda. </div><div><br /><strong>-¿Por qué?</strong><br />-En gran medida porque nadie ha sido capaz de crear inteligencia artificial de manera completa; también porque todavía no estamos capacitados para programar lo que serían las cualidades de un buen profesor. Por otro lado, no hay que olvidar que los inventores de los ordenadores e internet fueron militares estadounidenses, y sus objetivos primigeneos no tenían nada que ver con la educación. No obstante, que los ordenadores consigan suplantar algún día a los profesores es más fácil que haber creado Internet. </div><br /><div><strong>-¿Acabará Internet con las editoriales?</strong><br />-Lo mismo hicieron ellas con los monjes, cuando éstos eran los únicos que hacían libros en serie. Lo importante de la tecnología es poder leer igual que en el papel, y eso ya se ha conseguido: el soporte es lo de menos si mantiene la calidad de la lectura. </div><div><br /><strong>-Usted afirma que la verdadera revolución de los ordenadores aún no ha llegado. ¿Cómo será?</strong><br />-La revolución de la prensa escrita no ocurrió cuando Gutenberg imprimía biblias, ni en la reforma protestante, sino en el siglo XVIII con la llegada de las democracias, que usaron la prensa para expandirse. En estos momentos, los ordenadores sirven para leer, ver películas o escuchar música, pero la verdadera revolución vendrá cuando empecemos a comportarnos de manera distinta por culpa de los ordenadores. </div><div><br /><strong>-¿En Apple se han inspirado en su Dynabook para crear el iPad?</strong><br />-Todavía no he tenido tiempo de probarlo, pero creo que es más un aparato de consumo que un aparato para crear. </div><div><br /><strong>-Steve Jobs ha dicho que es la verdadera revolución.</strong><br />-(Risas). Todo el mundo tiene opiniones hoy en día, pero la mayoría de predicciones sobre el futuro han sido erróneas. Es normal que Jobs diga que su producto es la revolución, pero igual se equivoca. </div><div><br /><strong>-Algunas voces culpan al ordenador de proporcionar mucha información pero también de olvidar el desarrollo del conocimiento.<br /></strong>-Internet y los ordenadores, sin educación, son muy peligrosos. Lo mismo pasa con la televisión. </div><br /><div><strong>-Algunas sociedades ven Internet como una amenaza.<br /></strong>-Muchos escolares estadounidenses no tienen ni idea de cómo moverse por la biblioteca y no están familiarizados con los libros. Internet y el ordenador personal, por contra, son los dos mejores inventos de la Historia en términos de educación, sobre todo para ellos.</div><div> </div><div><span style="font-size:85%;">Fuente: </span><a href="http://www.laverdad.es/murcia/20100129/region/educacion-internet-ordenadores-peligrosos-20100129.html"><span style="font-size:85%;">http://www.laverdad.es/murcia/20100129/region/educacion-internet-ordenadores-peligrosos-20100129.html</span></a></div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-81208105143637131742009-10-12T15:58:00.000-07:002009-10-12T16:04:50.778-07:00AULAS TIC: un alumno, un ordenador<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1991072"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/peremarques/aulas-tic-un-alumno-un-ordenador" title="AULAS TIC: un alumno, un ordenador">AULAS TIC: un alumno, un ordenador</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aulastic2-090913071250-phpapp02&stripped_title=aulas-tic-un-alumno-un-ordenador" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aulastic2-090913071250-phpapp02&stripped_title=aulas-tic-un-alumno-un-ordenador" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/peremarques">peremarques</a>.</div></div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-71158347794855345142009-08-13T19:26:00.000-07:002009-08-13T19:45:33.659-07:00Papá, yo te explico<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/SoTMxD3FY0I/AAAAAAAABbw/FdWDgwDHhoU/s1600-h/los-ninos-e-internet.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/SoTMxD3FY0I/AAAAAAAABbw/FdWDgwDHhoU/s320/los-ninos-e-internet.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5369641798954476354" /></a><br /><br /><span class="Apple-style-span" style="color:#3333FF;">Nacen en un mundo cada vez más informatizado, desafiando los viejos paradigmas de aprendizaje. ¿Cómo educamos a los nativos digitales?<br /></span><br /><a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1159352"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1159352</span></a><br /><br /><br /><br /><center><ilayer name="scroll1" width="170" height="150" clip="0,0,170,150"> <layer name="scroll2" width="170" height="150" bgcolor="WHITE"> <div id="scroll3" style="width:570px;height:450px;background-color:WHITE;overflow:scroll"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Me asombra que mi hija no sepa todavía escribir bien, pero encuentre todos los videos y jueguitos que le interesan por Internet". Eso dice Fabiana Durán (42, abogada), mamá de Matías (8) y de Camila (6 recién cumplidos). Es una mamá como tantas otras, sorprendida por el comportamiento de sus hijos, y también dispuesta a acompañarlos en su crecimiento. Todo un desafío en esta era...y en tiempos jaqueados por la gripe A.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div> <big><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-size:medium;">De un día para el otro, se cerraron las escuelas por un mes como medida preventiva contra la nueva pandemia. Cada uno a su casa, y los docentes a preparar tareas y materiales "digitalizados": ejercicios y preguntas por mail, recomendaciones de sitios web, armado de blogs en el mejor de los casos... La incorporación "forzosa" de las nuevas tecnologías desnudó varios problemas: no todas las escuelas y no todos los hogares tienen acceso a Internet, y la mayoría de los docentes no están preparados para incorporar herramientas virtuales a la enseñanza . Sin embargo, el desafío que se plantea va más allá de las carencias materiales y de capacitación. </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">Tiene que ver con esa brecha de la que tanto se habla: la que se está generando entre los llamados "nativos" e "inmigrantes digitales".</span></span></div></big><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Por un lado, los docentes y padres (inmigrantes) se quejan de los chicos (nativos): "No prestan atención por más de cinco minutos, no saben razonar, no entienden lo que leen, les cuesta hacer una operación matemática simple como una división, cuando se les pide un trabajo práctico copian y pegan textos de internet sin ningún pudor". Pero, por otra parte, también reconocen que manejan el mouse, el teléfono celular y las nuevas tecnologías como una extensión de sus propios cuerpos. Son capaces de hacer varias cosas al mismo tiempo, son muy creativos, y muchos de ellos dan cátedra de informática a sus abuelos, padres y profesores.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Lo cierto es que los chicos de la Generación.Net , Millennials , Nativos digitales o Generación Einstein , como se suele llamar a los nacidos a partir de mediados de los 90, están planteando un verdadero desafío a la educación tradicional. Acostumbrados a la velocidad de los videojuegos, el zapping , el multitasking (hacer varias cosas a la vez), y a obtener la información en pantalla con un doble click, la escuela -que les pide concentración, disciplina, esfuerzo y les ofrece pizarrones, libros y cuadernos- les resulta como mínimo aburrida, y peligrosamente desmotivadora.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Las nuevas tecnologías, tan presentes en la vida cotidiana de muchos de ellos, están prácticamente ausentes en el aula. Salvo una o dos veces por semana, en "la clase de computación". Son pocas las escuelas del país que están realmente informatizadas (con un número suficiente de computadoras por clase, software actualizado y buena conexión de Internet).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pero no es un problema solamente de infraestructura. Muchos docentes temen pasar vergüenza frente a sus alumnos por desconocer los dispositivos que los chicos manejan de forma intuitiva. Y aunque las nuevas camadas de maestros ya tienen incorporada la tecnología a su vida, "no cuentan con un modelo de enseñanza para dar clases a grupos de 20 o 30 chicos, cada uno con su computadora, y lograr que no se dispersen y terminen navegando por cualquier lado", dice Daniel Finquelievich, profesor de historia de nivel secundario y uno de los coordinadores del taller Tecnología para la escuela, de la Fundación Puerta 18 ( www.puerta18.org.ar ). "Habría que cambiar muchas cosas, hasta la disposición del aula, para poder trabajar en grupo y por proyectos", dice Finquelievich.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">"Aunque las escuelas tengan laboratorios equipados con computadoras, salvo la docente de informática, casi nadie se anima a usarlos, porque implica una manera diferente de mirar el aprendizaje", dice Silvia Ceriani, con 41 años de docencia y ex directora general de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. "Para muchos maestros, esto representa un salto epistemológico", asegura. Esto requiere dejar de lado aquel modelo en que el maestro es el poseedor del saber y lo transmite a los alumnos ( a lumni significa "falto de luz") como receptores pasivos; e incorporar una noción más constructivista del aprendizaje, en la que el maestro actúa como mediador o guía.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Genios en el ciber, no en la escuel</b><b>a</b></div><div style="text-align: justify;">Según datos del Ministerio de Educación, la tasa de deserción escolar en el secundario ronda el 18% (con picos del 32 % en provincias como La Rioja), mientras que un 25% repite el año. Contando la primaria y la secundaria, cerca de un millón de chicos fracasa anualmente en la escuela. La pobreza es el factor principal: en la provincia de Buenos Aires, 42 % de los adolescentes de hogares de bajos ingresos repite el colegio, frente al 13% de los no pobres.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sin embargo, el fracaso escolar tiene otros matices además del económico. Aún entre los chicos que logran terminar la educación obligatoria, muchos llegan a la Universidad con serias dificultades para la comprensión lectora y para realizar operaciones matemáticas. La falta de motivación, la cultura del facilismo y el estudiar "para zafar" se imponen en las aulas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sin embargo, en la Fundación Puerta 18 hay muchos chicos con problemas en el colegio, que hacen increíbles videos, páginas web interactivas, efectos especiales, jueguitos, música electrónica y hasta programan y construyen robots. "Este es un espacio donde los chicos se encuentran, encuentran lo que les gusta y desarrollan su talento (para la música, para dibujar o lo que sea) a través de la tecnología, que es un medio de expresión y no un fin en sí misma. El compromiso para venir acá es no abandonar la escuela", dice Florencia Huberman, directora de la fundación. "Trabajamos con un modelo de comunidad de aprendizaje, distinto del tradicional donde el docente se para y explica", aporta Federico Waisbaum, uno de los coordinadores. "Les planteamos un desafío y ellos usan la herramienta. No hacemos una clase de esa herramienta".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Linda (16 años), una morocha fanática de los Jonas Brothers armó una página web del grupo con animación y efectos especiales. También edita videos para los cumpleaños y maneja el photoshop como una profesional. "Lo aprendí acá, probando por mi cuenta. En el colegio (Manuel Belgrano, del barrio de Congreso) tenemos sala de computación, pero casi no la usamos", dice.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Jonny (16) vive en Lomas de Zamora y cursa el secundario vespertino en el colegio industrial Fray Luis Beltrán, en Balvanera. Casi todos los días, antes de entrar a clases pasa por Puerta 18, y junto con su hermano Maikhol, tres años mayor que él, hacen videoclips para su propia banda de música, videojuegos y hasta cortos educativos. "Hicimos uno sobre el uso responsable de las tecnologías, para un concurso -cuenta-, basado en la historia de un compañero nuestro que dejó la escuela porque se pasaba el día en el cíber ".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Paradojas</b></div><div style="text-align: justify;">Un estudio iniciado en 2007 por la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), revela algunas características de los Millenials , la nueva generación que ingresa a los claustros: "Fueron educados como consumidores y toman a la educación como una mercancía para ser adquirida: tiene que ser práctica antes que teórica, fácil, rápida y divertida", dice el trabajo. "Esto plantea un enorme desafío para los docentes, nos exige innovar, implementar metodologías más interactivas, pero sin bajar el nivel", dice Mario Serrafero, decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UADE. "La clase magistral del profesor dictando cátedra desde la tarima no les llega, necesitan algo más participativo".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Los padres de la generación .Net también están desconcertados. "Es difícil ponerles límites con la computadora y los jueguitos cuando no tenés el manejo tecnológico que tienen ellos - admite Andrea Raviele (40, ama de casa), mamá de Matías (16) y Gonzalo (8)-. Veo que usan la tecnología más para entretenimiento que para estudiar. Nosotros íbamos a la biblioteca y ellos, tienen todo en un click. Se perdió el trabajo elaborado", se lamenta.</div><div style="text-align: justify;">"Correte, vos no sabés", le dijeron Federico (11) y Martiniano (8), a su papá, Gustavo Ortiz (36, comerciante), cuando intentaba despegarlos de la computadora para que fueran a hacer los deberes. "Los chicos hoy están más estimulados. Aprenden rápido lo que les interesa. Se enseñan entre ellos. El uso de internet y las nuevas tecnologías les abre la cabeza, pero también es peligroso que tengan tanta y tan rápido información que no pueden procesar...", manifiesta.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Del aprendizaje lineal al lateral</b></div><div style="text-align: justify;">Hay quienes sostienen que la cultura "visual" en la que están inmersos los chicos configura un modo de pensar diferente. El mundo del libro es lineal, en cambio el mundo de Internet es "hipertextual". "Ellos han crecido con el zapping y con la web. Saltan de un asunto a otro, son capaces de manejar información discontínua y no les molesta la sobrecarga informativa", dice el holandés Jeroen Boschma, autor de Generación Einstein. Más listos, más rápidos y más sociables , una radiografía de los chicos de hoy.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Alejandro Piscitelli, filósofo y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías, advierte que "las competencias digitales como la capacidad de navegación, el filtrado de información simultánea y el aprendizaje en entornos virtuales como el de los videojuegos están moldeando otro tipo de cerebro", tal vez con menor pensamiento profundo pero con mayor pensamiento creativo e intuitivo. "Ya no podemos oponer el mundo real al virtual", dice Piscitelli. Y la educación no habría de hacerlo. "Lo virtual es parte de nuestra vida real, no son mundos opuestos sino capas de una misma realidad".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En tanto, Diego Levis, doctor en Ciencias de la Información, investigador y docente de la UBA, sostiene que "aún es muy pronto para afirmar que se están dando cambios cognitivos en las nuevas generaciones. Sí es verificable que las tecnologías cambian nuestra forma de relacionarnos con el mundo, y se están desarrollando diferentes capacidades". El conflicto que se presenta entre tecnologías y educación es que "acceder al conocimiento requiere tiempo, y los chicos de hoy viven en una sociedad de lo instantáneo".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">¿Cómo motivarlos a estudiar si hay que competir con Youtube, los mensajes en el celular y el Disney channel? Aristóteles decía en su Poética , que aprender es "naturalmente divertido". Un segundo elemento importante es el desafío. "Aquí entra a jugar la tecnología: un videojuego, una película pueden ser un excelente disparador para aprender", asegura Levis. Y en este proceso, el rol del docente es clave. "Los maestros pueden ser menos hábiles con el mouse, pero le pueden dar un contenido y un sentido a la tecnología. Creo que para esto deberíamos perder soberbia. Dejar de vernos como la fuente del saber que va a sacar a los chicos de su ignorancia, para convertirnos en guías y construir el aprendizaje con ellos".</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">María Gabriela Ensinck </div><div style="text-align: justify;">revista@lanacion.com.ar .</div></span></div> </layer> </ilayer> <script><br /><br /><br />var nsstyle='display:""'<br />if (document.layers)<br />var scrolldoc=document.scroll1.document.scroll2<br />function up(){<br />if (!document.layers) return<br />if (scrolldoc.top<0) temp2="setTimeout(">=scrolldoc.document.height*-1)<br />scrolldoc.top-=10<br />temp=setTimeout("down()",50)<br />}<br /><br />function clearup(){<br />if (window.temp2)<br />clearInterval(temp2)<br />}<br /><br />function cleardown(){<br />if (window.temp)<br />clearInterval(temp)<br />}<br /><br /></script> <span style="display:none"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6346004892505425247&postID=7798201997180516142#" onmousedown="up()" onmouseup="clearup()" onclick="return false" onmouseout="clearup()">Up</a> | <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6346004892505425247&postID=7798201997180516142#" onmousedown="down()" onmouseup="cleardown()" onclick="return false" onmouseout="cleardown()">Down</a> | <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6346004892505425247&postID=7798201997180516142#" onclick="if (document.layers) scrolldoc.top=0;return false">Top</a> | <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6346004892505425247&postID=7798201997180516142#" onclick="if (document.layers) scrolldoc.top=scrolldoc.document.height*(-1)+150;return false">Bottom</a></span></center><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-24545595747099537512008-09-30T07:09:00.000-07:002008-09-30T19:26:13.442-07:00Se da un paso más a la “web semántica”<a href="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/SOI0Locx3GI/AAAAAAAAArg/v-X1Z_0qjFQ/s1600-h/compu.preview.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251817489908751458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/SOI0Locx3GI/AAAAAAAAArg/v-X1Z_0qjFQ/s400/compu.preview.jpg" border="0" /></a><br /><br /><strong><span style="color:#006600;">Una sociedad presentó un mapa de computadoras que comprenden el significado de las palabras y permitirán mejores comunicaciones con los usuarios.</span></strong><br /><strong><span style="color:#006600;"></span></strong><br /><br /><br />Internet se volvió más inteligente esta semana con la difusión de un "mapa semántico" que enseña a las computadoras el significado de las palabras y le brinda a las máquinas un vocabulario diez veces más amplio que el de un estudiante estadounidense promedio.<br /><br />La sociedad Cognition Technologies comenzó a proponer el martes licencias a los creadores de software deseosos de elaborar programas que "comprendan" las palabras según el contexto de la frase, de la forma en que lo hace el cerebro humano.<br /><br />"Hemos enseñado a la computadora virtualmente todos los significados de palabras y frases en idioma inglés", indicó el director ejecutivo de Cognition, Scott Jarus, a la AFP.<br /><br />"Este es claramente una pieza en la construcción de la Web 3.0, o lo que se conoce como web semántica. Ha llevado 30 años, es un trabajo de amor", aseguró Jarus.<br /><br />Esta futura tercera generación de Internet, la Web 3.0, es un conjunto de tecnologías que busca hacer la red accesible y utilizable por todos los programas, independientemente de los sistemas operativos y soportes.<br />Convertida en una gigantesca base de datos, la web semántica utilizará aplicaciones de inteligencia artificial intuitiva que funcionarían a muy alta velocidad gracias a la Internet de banda ancha.<br /><br />Aplicada a las búsquedas en Internet, la tecnología semántica permitirá orientar al internauta hacia el objeto de su búsqueda, en vez de contentarse con unir palabras clave.<br />Por ejemplo, una búsqueda semántica de "canciones melancólicas con pájaros" sabría unir la tristeza en la música con varias especies de pájaros.<br /><br />El mapa semántico de Cognition ya es usado en un programa de "e-discovery" LexisNexis Concordance, para pasar por el tamiz documentos reunidos durante las fases de evidencia de los juicios.<br />"Los ayudamos a encontrar la aguja en el pajar", indicó Jarus. "Eran cajas y cajas de papeles y ahora el 80% es digital".<br /><br /><p>Un programa informático de jurisprudencia -basado en el derecho anglosajón- utiliza esta tecnología para explotar más de medio siglo de decisiones judiciales y encontrar precedentes, según Cognition.<br />El mapa semántico también es usado en bancos de datos médicos.<br />Cognition asegura haber jugado un papel en el desarrollo de la enciclopedia participativa en Internet Wikipedia.<br /></p>Uno de los objetivos de la Web 3.0 es crear "agentes" de inteligencia artificial que seleccionen montañas de información en Internet para encontrar material que responda a sus necesidades o las de sus clientes.<br />Cognition tiene un puñado de rivales, con cada firma promoviendo su propio enfoque en relación a la tecnología semántica.<br /><br />En julio, el gigante de la informática Microsoft compró Powerset, que se especializa en la interpretación de la intención de los internautas cuando realizan búsquedas. Microsoft indicó que planea usar la tecnología de Powerset para mejorar su servicio gratuito Live Search, tercero detrás de Google y Yahoo en el lucrativo terreno de la publicidad vinculada a las búsquedas.<br /><br /><span style="font-size:85%;">Fuente: </span><a href="http://www.el-nacional.com/www/site/p_contenido.php?q=nodo/45801"><span style="font-size:85%;">http://www.el-nacional.com/www/site/p_contenido.php?q=nodo/45801</span></a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-54632869721537750452008-01-23T04:17:00.000-08:002008-12-10T03:36:59.340-08:00DE 75 DOLARES<a href="http://1.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5cyQ1gQ5xI/AAAAAAAAAMU/8v3rAvDzW0A/s1600-h/962_jepsen_olpc.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158647162997892882" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5cyQ1gQ5xI/AAAAAAAAAMU/8v3rAvDzW0A/s400/962_jepsen_olpc.jpg" border="0" /></a><br /><div>La responsable del diseño del ordenador para países en desarrollo XO, de 'One Laptop Per Child', ha decidido crear una compañía con el objetivo de crear otro portátil más barato incluso que el del proyecto de Nicholas Negroponte: 75 dólares.</div><br /><div></div><br /><div>Mary Lou Jepsen, que abandonó su puesto como presidenta tecnológica de la Fundación 'One Laptop per Child' ('Un Portátil por Niño') a finales del año pasado, dijo en el sitio web de la compañía que creó, <a href="http://www.pixelqi.com/" target="_blank">Pixel Qi</a>, la cual describe como una escisión del grupo sin fines de lucro.<br />Entre el 2005 y el 2007, Jepsen inventó una pantalla de bajo coste, alimentada por energía solar, para la fundación OLPC, y además fue una de las personas que desarrolló su sistema de administración de energía.<br />Pixel Qi comercializará dicha tecnología de pantalla, y la ofrecerá a los fabricantes de portátiles, camaras digitales, teléfonos móviles y otros aparatos, dijo Jepsen en el sitio de internet.<br />La pantalla de alta resolución que inventó permite a los usuarios cambiar de colores a blanco y negro cuando estan bajo el sol directo.<br />La nueva compañía trabajará de cerca con la fundación de Negroponte, a la que proveerá, a precio especial, los productos que desarrolla, de acuerdo con lo reflejado en la página web de Pixel Qi.<br />Jepsen había sido la presidenta de tecnología de la división de pantallas de Intel antes de incorporarse al protuecto OLPC.</div><br /><div></div><br /><div>Fuente: La Flecha. Tu diario de ciencias</div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-11637863384039797332008-01-23T04:10:00.000-08:002008-12-10T03:36:59.536-08:00Ya se comercializa en el país la noteebok económica de Asus<a href="http://2.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5cwNFgQ5wI/AAAAAAAAAMM/IF4nmvpqo3o/s1600-h/c_abierta_301007.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158644899550127874" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5cwNFgQ5wI/AAAAAAAAAMM/IF4nmvpqo3o/s400/c_abierta_301007.jpg" border="0" /></a><br /><div><br />La computadora pensada con fines educativos posee dos modos de interfaz, dependiendo del grado de conocimiento del usuario, y es compatible con Linux y Windows XP. La distribuye MRS y DMI.</div><br /><div></div><br /><div><br />A casi tres meses de su presentación oficial, ya está a la venta en la Argentina, a un precio de 550 dólares final. Fabricada bajo el supuesto de que la mayoría de las actividades realizadas en laptops están relacionadas con Internet, las tres "E" de su nombre representan la filosofía principal de este dispositivo compacto: Easy to learn, Easy to play y Easy to work (fácil de aprender, fácil para jugar y fácil para trabajar).<br /></div><br /><div>La computadora ofrece dos diseños de modos intuitivos de interfaz de usuario: el sencillo y el de escritorio completo, con el fin de adaptarse tanto al usuario experimentado como al que no posee tantos conocimientos informáticos. Entre las principales características técnicas de la EeePC se puede destacar que su sistema operativo es compatible con Linux y Windows XP, su pantalla es de 7 pulgadas, cuenta con una memoria de 512 MB DDR2-667, una cámara de video de 300K píxel, un Codec de audio de alta definición, altavoz y micrófono incorporado. El dispositivo, que pesa 0,89 kilogramos, posee una batería de 3 horas de duración, una capacidad de almacenamiento de 4/8/16 GB flash y una conectividad WLAN con la cual aprovechar el uso dinámico de Internet en movimiento. </div><div> </div><div>Fuente: Canala</div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-29458320816405660232008-01-22T17:13:00.000-08:002008-12-10T03:36:59.913-08:00El enanito bibliotecario<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5aVS4f0sNI/AAAAAAAAAL0/RyBW-BZIwoY/s1600-h/dibu-tecnoguia.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158474574835527890" style="FLOAT: right; MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; CURSOR: pointer" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_uc2M3tNsMAk/R5aVS4f0sNI/AAAAAAAAAL0/RyBW-BZIwoY/s400/dibu-tecnoguia.jpg" border="0" /></a><br /><div class="subhead" style="COLOR: rgb(51,51,255)"><div class="ln" id="story-subtitulo">Una fábula te ayudará a comprender mejor lo que es un ordenador. Esopo domina el ratón y en un doble click te explica los insondables misterios de la CPU</div></div><div class="date" style="COLOR: rgb(51,51,255)"></div><div class="date" style="COLOR: rgb(51,51,255)">13.11.07 - </div><div class="name" id="U40149738626jZC"><span style="COLOR: rgb(51,51,255)">Carlos Zahumenszky<br /><br /></span><div class="p" id="story-texto" style="TEXT-ALIGN: left"><div class="p">Me han preguntado tantas veces cómo funciona un ordenador por dentro que, con el paso de los años, he acabado inventando una fábula: es la parábola del enanito bibliotecario. </div><div class="p" id="U50160178075e0H" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />Los libros (archivos)</div><div class="p">No hay biblioteca sin libros y los de la nuestra se llaman archivos. Son películas, álbumes de fotos o volúmenes con las cuentas del hogar. Las cartas son libros pequeños y pesan poco. Las películas son volúmenes gordos que abultan lo suyo. También hay fajos de partituras llamados MP3. Entre todos los archivos hay algunos que sólo están ahí para que los use nuestro enanito. Se llaman software y son el índice que usa nuestro bibliotecario. Si los eliminas, la biblioteca puede dejar de funcionar. </div><div class="p" id="U5016017807530B" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />Las estanterías (disco duro)</div><div class="p">Los libros no están bien tirados por el suelo. Nuestra biblioteca tiene una estantería: se llama disco duro y guarda los archivos. Podemos crear las baldas que deseemos, son las carpetas. Las de películas, en la estantería de arriba; los documentos importantes, abajo. </div><div class="p" id="U501601780750fH" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />El enanito (procesador)</div><div class="p">Por fin entra en juego nuestro enanito. En algunas bibliotecas se llama Pentium y en otras, AMD, pero su función es la misma. Los procesadores más rápidos son enanitos fuertes y traen gruesos volúmenes. Algunos enanitos ya son viejos y les cuesta mover libros gordos, como las películas. </div><div class="p" id="U50160178075x8H" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />La mesa (memoria RAM)</div><div class="p">En nuestra biblioteca nos sentamos en una mesa llamada RAM. Su superficie se mide en megabytes (centímetros) o gigabytes (metros), como las estanterías, y de su tamaño depende cuántos libros podemos consultar a la vez. Si tenemos poca RAM, la mesa es pequeña. Cuanto más grande sea la mesa, mejor. teca son importantes. Si son débiles, nuestro enanito debe forzar la vista. Incluso puede llegar a tropezarse si lleva algún libro gordo. La luz también nos afecta a nosotros. Hay libros que tienen la letra tan pequeña que, sin una buena iluminación, nos costará leerlos. </div><div class="p" id="U50160178075uP" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />Carrito de préstamo</div><div class="p">A veces nos traemos libros de fuera de la biblioteca, que se ponen siempre en un carrito junto a la mesa. Hay carritos pequeños, con forma de CD. Los hay más grandes, con forma de DVD, e incluso los hay con motor y de gran tamaño. Se llaman memorias USB o discos duros externos. Algunas veces, el carrito lleva libros que son códices de software necesarios para entender otros libros del disco duro y nuestro enanito debe cargar con el carrito. Otras, le pedimos que haga copias y las ponga en alguna estantería. </div><div class="p" id="U50160178075WhD" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />El salón (placa base)</div><div class="p">Todo lo que ves en la biblioteca está metido en un salón llamado placa base. En una sala pequeña no podremos meter muchas estanterías ni una mesa grande. Los carritos estorbarán y no se podrá iluminar bien. Las buenas placas tienen suelo motorizado que ayuda al enanito a hacer viajes más rápido. </div><div class="p" id="U50160178075Du" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />Gramola (tarjeta de sonido)</div><div class="p">En toda buena biblioteca hay una gramola para poner música. Independientemente de si vino con la placa base o es una tarjeta aparte, el enanito se encarga de darle cuerda. Hay gramolas que aguantan más tiempo y otras que necesitan más atención. </div><div class="p" id="U501601780750LB" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />El montacargas (Internet)</div><div class="p">Nuestra biblioteca está conectada a una gran red de bibliotecas llamada Internet mediante un montacargas. Por ese ascensor nos llegan libros nuevos, cartas del jefe o incluso libros con polilla, llamados troyanos, que contienen gusanos comelibros o virus. El enanito procesador es, de nuevo, el encargado de transportar y clasificar el material. </div><div class="p" id="U50160178075JsE" style="FONT-WEIGHT: bold"><br />Aire acondicionado </div><div class="p">Las buenas bibliotecas deben tener un sistema que refresque el ambiente. El enanito lleva siempre un ventilador portátil llamado disipador y el edificio cuenta con sus propios sistemas. Si no funcionan bien, el enanito suda, pierde velocidad y comete errores.<br /><br />Fuente: http://www.elcorreodigital.com/<br /></div></div></div><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0